Radiografia De Medio Ciclo 2°

"RADIOGRAFÍA DE SEGUIMIENTO 2° GRADO.

CICLO ESCOLAR 2012-2013"

APRENDIZAJES ESPERADOS Y/O CONTENIDOS ALUMNOS TOTAL PORCENTAJE

MARIA GUADALUPE BAUTISTA BAUTISTA LEONEL BAUTISTA RUIZ FATIMA GUADALUPE CARRILLO BAUTISTA LEONARDO EMMANUEL PEREZ LUEVANO

NO. DE ALUMNOS QUE PRESENTAN LA PRUEBA: 1 1 1 1 4

ESPAÑOL IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS 1 1 1 0 0 2 50%

LOCALIZA INFORMACION ESPECIFICA EN FUENTES CONSULTADAS 2 0 1 1 0 2 50%

CONSULTA DICCIONARIOS PARA RESOLVER DUDAS ORTOGRAFICAS 3 1 0 0 1 2 50%

INTERPRETA EL CONTENIDO DE UNA FABULA 4 1 1 0 0 2 50%

IDENTIFICA LAS SECUENCIAS DE ACCIONES Y PERSONAJES PRINCIPALES EN UNA FABULA 5 1 0 0 0 1 25%

COMPRENDE LA FUNCION DE LA MORALEJA 6 0 0 1 1 2 50%

SELECCIONA PALABRAS O FRACES ADJETIVAS PARA ELABORAR DESCRIPCIONES 7 1 1 0 1 3 75%

8 0 1 1 1 3 75%

EMPLEA PALABRAS O FRACES ADJETIVAS PARA ELABORAR DESCRIPCIONES 9 1 0 1 1 3 75%

SELECCIONA PALABRAS O FRACES ADJETIVAS PARA ELABORAR DESCRIPCIONES 10 1 1 0 1 3 75%

INTERPRETA EL CONTENIDO DE UN CUENTO INFANTIL 11 1 0 0 0 1 25%

12 1 0 1 0 2 50%

13 1 1 1 1 4 100%

IDENTIFICA LA SECUENCIA DE EVENTOS Y PERSONAJES PRINCIPALES EN LA TRAMA DE CUENTO INFANTIL 14 0 1 0 0 1 25%

CONOCE LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE LA NOTA INFORMATIVA 15 0 1 1 1 3 75%

RESPETA LA ORTOGRAFIA CONVENCIONAL Y VERIFICA LA ESCRITURA DE PALABRAS CON DIGRAFOS O SILABAS TRABADAS 16 1 1 0 0 2 50%

CONOCE LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE LA NOTA INFORMATIVA 17 1 0 0 0 1 25%

18 1 1 1 1 4 100%

MATEMÁTICAS ELABORACION DE ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL CONTEO DE UNA COLECCIÓN NUMEROSA (HACER AGRUPAMIENTOS DE 10 EN 10 O MAS) 19 1 1 1 1 4 100%

20 0 1 1 1 3 75%

21 0 0 1 1 2 50%

CONSTRUCCION DE UN REPERTORIO DE RESULTADOS DE SUMA Y RESTA QUE FACILITE EL CALCULO MENTAL (DESCOMPOSICIONES ADITIVAS DE LOS NUMEROS, COMPLEMENTARIOS A 10) 22 1 0 0 0 1 25%

RESOLUCION DE PROBLEMAS QUE INVOLUCREN DISTINTOS SIGNIFICADOS DE LA ADICION Y SUSTRACCION (AVANSAR, COMPARAR O RETROCEDER) 23 1 0 1 0 2 50%

RESOLUCION DE PROBLEMAS DONDE UTILIZA LA BALANZA 24 0 1 0 0 1 25%

25 0 1 0 1 2 50%

RESOLUCION DE PROBLEMAS DE SUSTRACCION EN SITUACIONES CORRESPONDIENTES A DISTINTOS SIGNIFICADOS: COMPLEMENTO, DIFERENCIAS. 26 1 0 0 1 2 50%

27 1 0 0 0 1 25%

IDENTIFICACION DE LA REGULARIDAD EN SUCESOS ASCENDENTES CON PROGRESION ARITMETICA, PARA INTERCALAR O AGREGAR NUMEROS A LA SUCESION 28 0 1 0 1 2 50%

29 1 1 0 0 2 50%

DETERMINACION DE RESULTADOS DE ADICION AL UTILIZAR DESCOMPOSICIONES ADITIVAS, PROPIEDAD DE LAS OPERACIONES Y RESULTADOS MEMORIZADOS PREVIAMENTE 30 1 0 1 1 3 75%

FORMACION CIVICA Y ETICA CUIDA SU ALIMENTACION PARA PRESERVAR LA SALUD, PREVENIR ENFERMEDADES Y RIESGOS, Y CONTRIBUYE A LA CREACION DE ENTORNOS SEGUROS Y SALUDABLES. 31 0 1 1 0 2 50%

RECONOCE LA IMPORTANCIA DE PERTENECER A UNA FAMILIA CON CARACTERISTICAS CULTURALES PROPIAS, VALIOSAS COMO LAS DE OTRAS FAMILIAS. 32 1 0 0 0 1 25%

RECONOCE LAS DIVERSAS MANIFESTACIONES DE SUS EMOCIONES, SU INFLUENCIA Y POSIBLES EFECTOS EN OTRAS PERSONAS 33 1 1 1 0 3 75%

DEFINE DE MANERA RESPONSABLE ACTIVIDADES CON LAS QUE PUEDE MEJORAR SU DESEMPEÑO EN LA ESCUELA Y COLABORACION EN LA CASA. 34 1 0 0 1 2 50%

DEFINE DE MANERA RESPONSABLE ACTIVIDADES CON LAS QUE PUEDE MEJORAR SU DESEMPEÑO EN LA ESCUELA Y COLABORACION EN LA CASA. 35 1 0 1 0 2 50%

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD REPRESENTA UN CROQUIS, RECORRIDOS DE LUGARES CERCANOS CON SIMBOLOS PROPIOS 36 1 1 1 1 4 100%

DESCRIBE SU ALIMENTACION CON BASE EN LOS TRES GRUPOS DE ALIMENTOS DEL PLATO DEL BIEN COMER, SU HORARIOS DE COMIDA Y EL CONSUMO DE AGUA SIMPLE POTABLE. 37 1 1 1 1 4 100%

REPRESENTA UN CROQUIS, RECORRIDOS DE LUGARES CERCANOS CON SIMBOLOS PROPIOS 38 0 1 1 1 3 75%

IDENTIFICA DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE PLANTAS Y ANIMALES DEL MEDIO ACUATICO Y TERRESTRE 39 1 1 0 1 3 75%

RECONOCE COMO Y PORQUE SE CELEBRA EL INICIO DE LA REVOLUCION MEXICANA Y VALORA LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACION DEL PUEBLO. 40 0 0 1 0 1 25%

TOTAL: 27 23 20 21 91

PORCENTAJE: 68 58 50 53 56.88

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MARIA MAYELA GUTIERREZ MORENO

NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA

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