Reactivos Para Matematicas

Reactivos para la materia de matemáticas.

1.- Ejemplo de número (Q) común: a) 5/8 b) 7/100 c) 5.077 d) 8

2.- ¿Cuál es el denominador de 7/10:

a) 7 b) 7.10 c) 10 d) 19.7

3.- ¿Cuál es la fracción con más valor?

a) 7/5 b) ¾ c) 5/6 d) 2/3

4.- ejemplo de fracciones equivalentes:

a) 2/3=3/5 b) 2/3=4/6 c) 4/6=10/2 d)3/4=2/3

5.-numero divisible entre 3

a) 431 b) 323 c) 261 d) 721

6.- cual es el MCD de 24, 48,72.

a) 32 b) 25 c) 23 d) 24

7.- en la escuela Juan, Luis, maría y julia sacaron el MCD de 132, 153, 124. ¿Quién tiene razón?

a) Juan=128 b) maría= no hay común divisor c) Luis=9 d) julia=72

8.-cual es el MCM de 24, 12, 84:

a) 168 b) 123 c) 167 d) 169

9.- sabiendo su secuencia que numero sigue: a) 12 b) 3 c)9 d)7

10.-1, 1, 2, 3, 8, 5,13… sabiendo su secuencia ¿Cuál serian los próximos 3 números?

a) 21, 24,323 b) 23, 45,56 c) 21, 33, 56 d) 21, 34, 55

12.-4, 8, 12, 16… sabiendo su secuencia.

Calcula ¿Cuál sería el 32° término?

a) 124 b) 128 c) 127 d) 126

13.- para calcular el 32°termino de 2, 4, 6, 8… se necesita saber.

a) an=enésimo termino b) a1=primer término c) ad=diferencia termino

14.-todos son características del punto excepto:

a) No tiene dimensiones b) solo tiene ubicación c) se usan números para representarlo.

15.-para formar una curva se necesita:

a) que los puntos conserven una misma dirección.

b) que los puntos no conserven una dirección recta

c) que los puntos se junten

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