Reflexión Pedagogía Profana

Alumna: Narahin Valencia Briseño

Grupo: PEDM95310

REFLEXIÓN

Jorge Larrosa en su primer capítulo nombrado “cómo se llega a ser el que se es” se enfoca en textos de diferentes autores, en los cuales determina que la formación del individuo puede considerarse como un desarrollo integral, a través de sus experiencias.

Así mismo la formación humana dependerá de una totalidad, tradición y un lenguaje, ya que Juan Larrosa (2000) menciona que es una “condición necesaria del yo, y no solamente expresión, medio, instrumento o vehículo de un hipotético yo substancial: el yo no es lo que hay tras el lenguaje, sino lo que hay en el lenguaje”. Por lo tanto, debe ser expresado de forma natural y directa.

Por otra parte, la paradoja de la autoconciencia puntualiza tres fases que considero son de gran importancia para el desarrollo de la formación del individuo. En la primera fase nos señala como los prejuicios, medios de comunicación, la educación y la cultura nos engaña el creer que somos algo que no, es decir son esquemas de mediación que nos delimitan, posteriormente nos damos cuenta el cómo vivimos engañados de nuestra realidad para finalmente realizar una autocrítica y transformación, puesto que el yo que importa es el que hay siempre más allá de lo que se toma habitualmente por uno mismo.

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