Reporte De Observacion

Reporte de observación

Recursos y barreras para la inclusión que pudieron identificar en el aula observada

Problemática

Comentario/observación

El problema que se detecto fue en la escuela Andrés Quintana Roo con un niño llamado Ángel, él es un niño sordomudo, es muy hiperactivo, pero al mismo tiempo amable.

Para la maestra es muy “latoso” así o llama ella, por lo que trata de mantenerlo ocupado haciendo diversas actividades no siempre escolares, por ejemplo, borraba el pizarrón, regaba las plantas, barría el salón, entre otras cosas.

Se lograba comunicar diciendo unas pocas palabras, pero se expresaba muy bien con los gestos.

Al niño lo mantenía junto con otros compañeros que también tenía necesidades educativas especiales, se sentaban los cuatro en una mesita aislado del salón, ahí realizaba diversas actividades muy distintas a las del grupo, además la maestra no lo ponía más que a pintar, en todo el tiempo que estuve ahí no lo vi trabajar otra cosa más que dibujos.

Además el niño se retiraba a unas clases especiales con la psicóloga por lo que no permanecía tiempo completo en el salón. En mi estadía en la institución la maestra exigía que le pusiera diversas actividades al niño, a pesar de que estaba en cuarto año por la necesidad que tenía no se podía expresar de la mejor manera, aunque ya podía escribir su nombre y sabia unas cuantas palabras.

Con él trabaje diversas actividades de escritura aunque no podía trabajar bien porque se descontrolaba el grupo, así que no pude prestarle la mejor atención.

Creo que a pesar de que en las clases de USAER es decir con la psicóloga le servían mucho existía un distanciamiento con su grupo, además de la hiperactividad que el niño tenía le provocaba muchos conflictos con sus demás compañeros.

Aislarlo de todos los demás del grupo, creo que también era un problema, ya que el poco tiempo que pasaba en el salón no convivía con los demás.

Pienso que la profesora trataba a Ángel no como un miembro del grupo, si no como la persona que hacia los deberes que le correspondían a ella.

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