Revolución Francesa

PARTE I

Aprendo a elaborar la Ficha Técnica

Titulo Original

Año

Duración

País

Fotografía

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Productora

Género

Sinopsis

A finales del Siglo XVIII el más poderoso reino de Europa enfrentaría a un poderoso enemigo, el poder de su propio pueblo, un hombre se alzaría para inspirar a una nación a derrocar a un rey renuente y a una reina odiada. Y una nueva república nacería de la sangre, la sangre de la Revolución Francesa.

LA explosión de eventos que se convirtieron en la Revolución Francesa. Fue ese momento extraordinario cuando el pueblo creía que podía modificarlo todo, que no sólo podían cambiar la política y las instituciones; sino la propia naturaleza humana mediante la acción política, constituye la encrucijada del mundo moderno, donde todo comenzó a cambiar de rumbo. Hizo que el mundo feudal le volviera la espalda a la tradición aristocrática. Estremecería las bases mismas de Europa y su impacto se sentiría más allá de los mares. Es el evento más importante de la Historia occidental. Fue la revolución que más cosas modificó. Trajo comida a los pobres, democracia a Francia y establecería un nuevo orden social, pero el progreso tendría un costo.

PARTE II

Pre-proyección: Recojo los Saberes Previos para contextualizar el Filme

1. ¿Qué clases sociales habían en Francia en el siglo XVIII?

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2. ¿Cómo es la organización política francesa antes de la Revolución, quienes gobernaban y en qué teoría se basaban?

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3. ¿Qué conocimientos tienes acerca del palacio de Versalles? ________________________________________________________

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PARTE III Comprendo y Critico el Documental

Sección “A” Analizo el Argumento

1. ¿Qué período de la Revolución Francesa trata de abarcar el Video?

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2.- Qué significó el matrimonio de Luís Capé con María Antonieta de Austria para Francia? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- ¿Entre los factores que condicionaron la crisis económica francesa explique

• Guerra de los 7 años ___________________________________________________

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• Explosión Demográfica __________________________________________________

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• Ilustración ___________________________________________________________

Rousseau_______________________________________________________________________________________________________________________________________Voltaire _______________________________________________________________

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Monstesquieu____________________________________________________________________________________________________________________________________

• Apoyo a la Independencia Norteamericana_____________________________________

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• Excesos de Lujo en Versalles______________________________________________

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• Desprestigio de la Pareja Real______________________________________________

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• Crisis agraria__________________________________________________________

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4.- En qué consistió la reforma de Turgot?

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5.- Quién fue Necker y qué propuso para resolver el problema de Francia?___________________

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6.- Qué eran los Estados Generales_______________________________________________

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7.- Qué dificultades en la forma de votación existía en dicha Asamblea_____________________

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8.- Señala los hechos ocurridos en las siguientes fechas

• 5 Mayo de 1789:_______________________________________________________

• 20 de Junio de 1789 ____________________________________________________

• 8 de Julio de 1789______________________________________________________

• 14 de Julio de 1789_____________________________________________________

• 6 de Agosto de 1789____________________________________________________

• 5 de Octubre de 1789___________________________________________________

• 21 de Junio de 1791_____________________________________________________

• 20 de Enero de 1792____________________________________________________

9.- Qué simbolizaba el Tricolor Nacional? ___________________________________________

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10.- Qué función cumplió la prensa libre “El amigo de París”______________________________

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11.- Qué buscaba la población

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