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Rol Del Docente


Enviado por   •  4 de Julio de 2013  •  359 Palabras (2 Páginas)  •  248 Visitas

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De acuerdo con el enfoque, la planeación didáctica es la herramienta esencial del proceso de aprendizaje en el aula. En este sentido, el curso básico es una propuesta formativa que incorpora contenidos interrelacionados, que tienen como columna vertebral la planeación. Los temas que se consideran son:

* Planeación didáctica para el desarrollo de competencias.

* Competencia lectora.

* Cultura para la salud alimentaria.

* Cultura cívica: cultura de la legalidad, derechos humanos y educación inclusiva.

* Participación social en la educación y los Consejos Escolares de Participación social.

* Productividad en y desde la educación básica.

*

Hoy la necesidad de educar para la vida demanda múltiples competencias a los maestros, de modo que éstos sean agentes de cambio que contribuyan a elevar los aprendizajes en los niños,

En dotarles de herramientas para el pensamiento complejo y para un desarrollo humano pleno e integral, así como competencias cívicas y sociales que contribuyan a que todas las personas gocen de iguales derechos, libertades y oportunidades, así como elevar el bienestar general.

En el enfoque de competencias para la vida, se busca un desarrollo pleno e integral de los niños y jóvenes hacia la generación de competencias y capacidades para la vida personal, pública y laboral tales como el aprendizaje que les brinden capacidades necesarias para tener acceso a oportunidades, el bienestar, la libertad, la felicidad y el ejercicio de los derechos.

En este sentido, es necesario que los profesores y profesoras de educación básica eduquen con equidad que coadyuven en cerrar las brechas en las desigualdades sociales, para evitar la exclusión de las personas y favorecer sus derechos. Así también es necesaria su intervención para consolidar una cultura cívico-democrática, en desarrollar formas de vida más coincidentes con el respeto y el cuidado de los derechos propios y de los demás, así como de promoción y cuidado de la salud y una mejor relación entre el ser humano, el medio ambiente y la vida.

En conclusión los cambios que existen ahora en las nuevas planeaciones docentes son muy importantes pues ahora se insiste en una educación más plena pues se espera que el docente despierte la curiosidad intelectual de los niños, fomentando en ellos el gusto, el hábito por el conocimiento.

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