Rubrica Para Planificacion

RUBRICA PARA LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

PROPÓSITO: Identificar las áreas de oportunidad del docente en referencia a la planificación didáctica, mediante visitas de acompañamiento y seguimiento para fortalecer el aprovechamiento escolar del alumno y la práctica docente del maestro.

NOMBRE DEL DOCENTE: _________________________________________________________________

GRADO: ______________ GRUPO: ______________ FECHA: _________________________________

RANGOS

CRITERIOS

INSUFICIENTE 1

ELEMENTAL 2

BUENO 3

EXCELENTE 4

ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN

1. COMPETENCIA

2. APRENDIZAJES ESPERADOS

3. SECUENCIA DIDACTICA

4. EVALUACION

5. RECURSOS DIDACTICOS

6. TIEMPO TIENE DE 1 A 2 ELEMENTOS DE LOS ESENCIALES TIENE DE 3 A 4 ELEMENTOS DE LOS ESENCIALES CONSIDERA LOS 6 ELEMENTOS ESENCIALES:

CONSIDERA LOS ELEMENTOS ESENCIALES Y OTROS QUE AL DOCENTE LE SON DE UTILIDAD

RELACIÓN DE

LOS APRENDIZAJES ESPERADOS CON LA SECUENCIA Y EVALUACION NO EXISTE APRENDIZAJE ESPERADO CONTEMPLA EL APRENDIZAJE ESPERADO PERO NO EXISTE RELACION CON LA SECUENCIA Y LA EVALUACION. SOLO CON LA SECUENCIA DIDACTICA CON LA SECUENCIA DIDACTICA Y EVALUACION

SECUENCIA

DIDÁCTICA

NO CONSIDERA MOMENTOS.

CONSIDERA EL PRIMER MOMENTO (INICIO) CONSIDERA DOS MOMENTOS.

(INICIO Y DESARROLLO) CONSIDERA LOS TRES MOMENTOS

(INICIO, DESARROLLO Y CIERRE)

E

V

A

L

U

A

C

I

O

N

INSTRUMENTO

NO LO MENCIONA LO MENCIONA EN SU PLANIFICACION LO MENCIONA Y LO TIENE ELABORADO LO APLICA

CRITERIOS

NO MENCIONA CRITERIOS LOS MENCIONA LOS MENCIONA Y TIENEN RELACION CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS LOS MENCIONA, TIENEN RELACION CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y LOS DA A CONOCER

TECNICAS DE EVALUACION

(AUTOEVALUACION, COEVALUACION

Y HETEROEVALUACION) LAS ACTIVIDADES NO ALUDEN A NINGUNA TECNICA DE EVALUACION.

LAS ACTIVIDADES ALUDEN POR LO MENOS A UNA TECNICA DE EVALUACION

LAS ACTIVIDADES ALUDEN POR LO MENOS A DOS TECNICA DE EVALUACION

LAS ACTIVIDADES ALUDEN A LAS TRES TECNICAS DE EVALUACION

PUNTAJE OBTENIDO________________________________

FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD

COMPROMISO

DOCENTE

DIRECTOR

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