RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL 2013-2014
Enviado por jaeli • 30 de Septiembre de 2013 • 497 Palabras (2 Páginas) • 705 Visitas
PARAMETROS PARA EVALUACION EN UNA ACTIVIDAD DE CLASE ..
..EXPOSICION ORAL
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL 2013-2014
Nombre: _____________________________________ Curso: ______ Paralelo: _____ Fecha: ________________
CRITERIO 2,00 1,50 1,00 0,50 0 TOTAL
MUY SATISFACTORIO SATISFACTORIO BUENO POCO SATISFACTORIO INSATISFACTORIO
El contenido siempre guarda relación El contenido regularmente guarda Ocasionalmente el contenido guarda El contenido casi no guarda relación
CONTENIDO relación con el tema propuesto.
con el tema propuesto. relación con el tema propuesto. con el tema propuesto.
Ocasionalmente el contenido es
Siempre es relevante y utiliza un Regularmente es relevante y utiliza un Es poco relevante y muy poco utiliza
relevante y utiliza un buen
excelente vocabulario. excelente vocabulario. un buen vocabulario.
vocabulario.
Siempre presenta un trabajo ordenado, Regularmente presenta un trabajo Poquísimas veces presenta un trabajo No cumple ningún indicador
Ocasionalmente presenta un trabajo
con secuencia lógica. ordenado, con secuencia lógica. ordenado y con secuencia lógica.
ordenado, con secuencia lógica.
Siempre analiza críticamente el tema. Regularmente analiza con criticidad Casi nunca analiza críticamente el
Ocasionalmente analiza críticamente
(profundidad) el tema. (profundidad) tema. (profundidad)
el tema. (profundidad)
DEL Con regularidad el estudiante Ocasionalmente el estudiante Casi nunca el estudiante comunica
El estudiante comunica siempre en comunica de forma clara y efectiva la comunica de forma clara y efectiva la de forma clara y efectiva la
TEMA forma clara y efectiva la información. información. información. información.
DOMINIO Siempre emite juicios críticos. Emite juicios críticos. Ocasionalmente emite juicios críticos. Muy pocas veces emite juicios
Siempre llega a conclusiones del tema Regularmente llega a conclusiones Ocasionalmente llega a conclusiones críticos. No cumple ningún indicador
propuesto. aceptables del tema propuesto. del tema propuesto. Casi nunca llega a conclusiones del
Siempre responde correctamente a Regularmente responde en forma Ocasionalmente responde tema propuesto.
preguntas relacionadas con el tema. correcta a preguntas relacionadas con correctamente a preguntas Casi nunca responde correctamente a
el tema. relacionadas con el tema. preguntas relacionadas con el tema.
DOMINIO ESCENICO El estudiante siempre: Con regularidad el estudiante: Ocasionalmente el estudiante: Casi
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