SESION DE EDUCACION FISICA PREESCOLAR
Enviado por German Escamilla • 16 de Enero de 2023 • Informe • 411 Palabras (2 Páginas) • 136 Visitas
NIVEL EDUCATIVO: Prescolar | GRADO: Segundo | |
OBJETIVO: Lograr el desarrollo de la manipulación de objetos. | CONTENIDO: Capacidad perceptivo- motriz (Corporalidad) Habilidades motrices básicas (Manipulación). | |
ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Formas jugadas. | ESTILO DE ENSEÑANZA: Mando directo. | |
TIEMPO: 30 minutos. | ESPACIO: Cancha. | MATERIAL: Aros, canciones. |
PARTE INICIAL: “EL MONSTRUO DE LA LAGUNA”. Como calentamiento los alumnos moverán su cuerpo de acuerdo a las indicaciones de la canción “el monstruo de la laguna”. “JUEGO DEL SEMÁFORO” Se le explica a cada alumno la acción que debe realizar de acuerdo a los colores que indique el profesor. Verde-todos corren por el espacio, rojo- todos se detienen, amarillo todos parados hacen como que aceleran con el pie, hueco- todos brincan, policía- todos gritan ¡OOHH NOO, QUE NO ME VEA! y se agachan. | ||
PARTE PRINCIPAL:
“JUEGO CON MI ARO” 1.- Se le entrega a cada alumno un aro y lo colocaran en el suelo (pasar el aro de un salto, saltar y caer dentro del aro, pasar al otro lado del aro en un pie, pasar el aro apoyando las manos y los pies). 2.- Todos los alumnos se colocan en una línea y tienen que transportar su aro rodándolo despacio hasta el otro extremo. La primera vuelta con la mano derecha y la segunda vuelta con la mano izquierda. Después en su lugr deberán girar el aro lentamente y al mismo tiempo girando el cuerpo. 3.- De pie y después sentados, el alumno pasara el aro por su cuerpo (vestirse y desvestirse). 4.- Se colocarán todos los aros en el suelo y se formaran dos equipos, cada miembro del equipo tiene que pasar saltando los aros para llegar a su otro extremo. | ||
PARTE FINAL:
“EL GLOBO” Todos formando un círculo y tomados de la mano, representan un globo. Para llenar el globo con aire deben soplar y soplar mientras se recorren hacia atrás haciendo grande el círculo, sin soltarse de las manos. Para desinflarlo, inhalan profundamente y exhalan fuerte el aire al mismo tiempo que se juntan todos al centro del círculo. Se repite las veces que el docente considere; la última vez en lugar de desinflarlo, lo inflan tanto que se revienta, soltándose de las manos y caen al suelo como los pedazos del globo. | ||
INTEGRANTES DEL EQUIPO: Abilene Joaxani Contreras Baltazar German Escamilla Cortez Fredy Alberto Cortes Cruz |
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