SÍLABO DEL CURSO REDACCIÓN PERIODÍSTICA
Enviado por Luis Carrasco Sidorenko • 7 de Noviembre de 2020 • Biografía • 1.393 Palabras (6 Páginas) • 206 Visitas
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Nombre del curso : REDACCIÓN PERIODÍSTICA
Código del curso : CCE252
Período en que se dicta : Semestre 2020-2
Nivel : Sexto
Créditos : Tres (3)
Número de horas de teoría : Tres horas semanales
Número de horas de práctica : No tiene
Carácter del curso : OBLIGATORIO DE ESPECIALIDAD:
PERIODISMO
Requisito : Investigación académica
Profesor del curso : Mario Ángel Munive Morales (H0104)
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SUMILLA
Redacción de textos para notas informativas. Tratamiento de la teoría de la pirámide invertida. Evaluación de los criterios del hecho noticioso. Lectura y seguimiento de los diarios locales. Retrato o perfil de un personaje de la esfera pública. Textos de noticias, de opinión y de interpretación. Relación entre la noticia y las presiones del medio para su publicación.
OBJETIVOS
-Ofrecer un conjunto de conceptos introductorios sobre la naturaleza y finalidad del periodismo informativo.
-Conocer y dominar las técnicas básicas de la redacción periodística (pirámide invertida).
-Conocer y dominar las técnicas de redacción y jeraquización periodística en medios digitales.
-Buscar información de interés público con fuentes propias.
-Fragmentar y editar contenidos periodísticos en tiempo real.
- Organizar una sala de redacción virtual para el desarrollo de coberturas periodísticas a distancia.
CONTENIDO
Este curso incluye seis unidades informativas:
1.- Introducción. Primeras definiciones: hecho, suceso, evento, acontecimiento, noticia o información. Características de la noticia: actualidad, periodicidad, interés. La producción de la noticia: fuentes de información y captación del acontecimiento. Las agencias de noticias, los gabinetes de prensa, las rutinas productivas y el taylorismo informativo.
2.- La construcción de la noticia: Los orígenes del estilo periodístico: claridad, concisión, exactitud. La pirámide invertida y las cinco W: surgimiento y expansión. Diseño y estructura de la pirámide. El primer párrafo o lead informativo. Preguntas que debe contestar el lead. Citas y atribuciones. Periodismo de declaraciones. Límites del orden descendente. Alternativas a la pirámide invertida.
3.- La redacción online o cómo escribir para la web. El punto de entrada al texto. Las rutinas del lector frente al contenido en la pantalla. Lector escáner y lector de palabras. Usabilidad, interface de usuario y ergonomía en la presentación de los contenidos. Vigencia de la pirámide invertida. Criterios de longitud de textos en el ambiente online. Cómo “romper” la uniformidad del texto.
4.-La edición periodística o la búsqueda de impacto en las audiencias. Definición y ejemplos de la función que cumplen los siguientes elementos: titular, volada, bajada, gorro, cintillo, folio, sumilla. Titulares denotativos y connotativos. Aspectos formales y expresivos del titular. Las nuevas tendencias de la titulación periodística.
5.- La reportería periodística: procedimientos básicos para la búsqueda de información. Red de fuentes, identificación de fuentes, tipos de fuentes, la mención de las fuentes, el off de record. De la información oficial a la información propia. Ejemplos de reportería en tiempo real y en tiempo dilatado.
6.- Virtualización de las prácticas periodísticas. Uso de herramientas, aplicaciones y plataformas online para la reportería de manera remota, la redacción y la edición en línea y la publicación digital del contenido periodístico que se elabora en clase.
METODOLOGÍA
Redacción periodística es un curso que desarrolla teoría y práctica a lo largo del semestre. El alumno participará en ese lapso de las siguientes actividades:
- Exposición teórica y discusión de las unidades formativas.
- Prácticas semanales de redacción periodística.
- Lectura, exposición y debate de textos teóricos sobre géneros periodísticos.
- Análisis y discusión de temas de coyuntura tomados de medios de comunicación local e internacional.
- Edición y corrección en línea de las prácticas de redacción. Publicación de los contenidos en la web Somos Periodismo PUCP.
La Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación alienta la creatividad y rigor en las investigaciones de sus alumnos. La revisión bibliográfica y el correcto citado de fuentes son tan importantes como la originalidad del enfoque en los trabajos académicos de todos los cursos. Los trabajos presentados en este curso deben ser originales e inéditos, salvo excepciones autorizadas expresamente por el profesor. De acuerdo a las disposiciones de la Universidad, el plagio (no entrecomillar una cita o no indicar la fuente) es una falta grave, sancionable con suspensión académica. También son faltas todo intento de distorsionar la objetividad académica de una evaluación. |
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