SILABO FÍSICA I

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Nombre de la asignatura

FÍSICA I

1.2 Código de la asignatura

FI902AIN

1.3 Categoría

EGT

1.4 Número de créditos

4

1.5 Fecha de inicio

16 de mayo del 2022    

1.6 Fecha de conclusión

23 de setiembre  del 2022    

1.7 Número de horas

   70 hs                

1.8 Aula  y horario

T:LU 14-16 V. EG IN 1;  T:VI 14-15 V. EG IN 1;  P:MI 14-16 V. EG IN 1;

1.9 Modo

Virtual                      

1.10 Semestre académico

2022-1

1.11 Docente

JANQUI-ESQUIVEL-LEONIDAS GUSTAVO                      

1.12 Email  docente

          Leonidas.janqui@unsaac.edu.pe                                                                

1.13 Escuela profesional

INGENIERIA INFORMATICA Y DE SISTEMAS

II.- SUMILLA

La asignatura es de carácter Teórico-Práctico-Experimental, perteneciente al área de formación Básica, la asignatura se divide en tres unidades, y tiene como propósito que el estudiante conozca, comprenda, valore y aplique los conceptos, leyes y principios de la física como ciencia natural de modo que contribuya a la formación de las competencias del futuro profesional.

Comprende los siguientes temas: Vectores, Fuerzas y Estática, Cinemática de una partícula, Dinámica de un sistema de partículas, dinámica rotacional de un cuerpo rígido y ley de gravitación universal.        

III.- COMPETENCIA

El estudiante analiza, diseña y aplica conceptos, métodos, leyes y principios de la física para resolver y explicar la solución a problemas relacionados con su entorno valorando la importancia de la asignatura y desarrollando pensamiento crítico al investigar  temas relacionados a la asignatura, siendo capaz de trabajar solo o en grupo adoptando actitudes positivas como opinar y aceptar otras opiniones

IV.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE

El estudiante al finalizar la unidad 1:

• Reconoce la importancia de la Física en la ciencias e ingeniería y de las mediciones con su correspondiente error durante los ensayos experimentales.
• Desarrolla habilidades para aplicar las operaciones básicas del Álgebra Vectorial, así como de derivadas e integrales de funciones vectoriales en un sistema de fuerzas, equilibrio de una partícula y cuerpo rígido.
• Aplica y calcula la   fuerza resultante y el torque resultante de un sistema de fuerzas, establece las adecuadas condiciones de equilibrio de acuerdo al sistema de fuerzas que actué en el cuerpo.
• Explica los hechos físicos utilizando vectores a un cuerpo rígido sometido a cargas, aplicando las condiciones de equilibrio, respetando la normatividad del sistema de unidades.

Todo ello demostrando participación activa y habilidades   de comunicación, responsabilidad, cultura de trabajo en equipo, capacidad de análisis de cálculos en soluciones a diversos problemas de la Ciencia e Ingeniería en el ámbito de la Mecánica Clásica.

V.- PROGRAMACION DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA:  MAGNITUD FÍSICA, MEDICION Y ESTÁTICA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

TIEMPO

(Horas)

HERRAMIENTAS DIGITALES

Magnitudes escalares y vectoriales. Teoría de errores.

Vectores: Componentes cartesianas de un vector en el plano y en espacio, Operaciones con vectores: suma, diferencia, producto escalar y vectorial.

Aplicaciones prácticas y solución de problemas con vectores

Concepto y definición de fuerza, sistema de fuerzas: cupla o par de fuerzas, fuerzas concurrentes y fuerzas coplanares, Torque o momento de una fuerza. Teorema de Varignon: aplicaciones, Equilibrio de una partícula y de un cuerpo rígido.

(P) Aplicaciones prácticas y solución de problemas de equilibrio.

• Foro: El alumno lee previamente los conceptos básicos de medición, operación de vectores, fuerzas, sistemas de fuerzas y equilibrio
• Observación de video.
• Tareas
• Videoconferencia
• Construcción de conocimientos y aplicaciones.
• Resolución de ejercicios y problemas.
• El alumno elabora un organizador visual de palanca – tipos, publicándolo en el classroom.
• Practica calificada.
• Examen Parcial.

14 h

12 h

RECURSOS

Laptop

Celular

Pizarra

Plumones

Cámara

HERRAMIENTAS

Classroom

Google meet

Power point

Reader pdf

Zoomit

Correo institucional

Whatsapp

Clases magistrales dialogadas

Discusión

Trabajo colaborativo

SEGUNDA  UNIDAD DIDACTICA: CINEMÁTICA, DINÁMICA , TRABAJO Y ENERGÍA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

TIEMPO

HERRAMIENTAS DIGITALES

Tipos de movimiento: M.R.U, M.R.U.V. y caída libre, movimiento compuesto (proyectiles), movimiento curvilíneo: posición, velocidad y aceleración, componentes tangencial y normal de la aceleración, movimiento circular: M.C.U. y M.C.U.V. Aplicaciones prácticas y solución de problemas  

Leyes de Newton: 1ra, 2da y 3ra ley, masa, peso y fuerza, Tipos de fuerza: fuerzas de fricción, fuerzas elásticas, fuerzas en cuerdas y fuerzas de cohesión, Dinámica del movimiento circular. Aplicaciones prácticas y solución de problemas

Trabajo mecánico realizado por una fuerza constante y una fuerza variable en trayectorias rectilínea y curvilínea, Potencia, Energía cinética – Teorema del trabajo y la energía cinética, Energía potencial: Elástica – Teorema del trabajo y la energía potencial, Fuerzas conservativas y no conservativas, Conservación de la energía. Aplicaciones prácticas y solución de problemas

• Foro: El alumno lee previamente los conceptos básicos movimientos – tipos, leyes de Newton, trabajo, potencia y energía mecánica.
• Observación de video.
• Tareas
• Videoconferencia
• Construcción de conocimientos y aplicaciones.
• Resolución de ejercicios y problemas.
• El alumno elabora un organizador visual de trabajo y energía publicándolo en el classroom.
• Practica calificada.
• Examen Parcial.

10 h

10 h

10 h

RECURSOS

Laptop

Celular

Pizarra

Plumones

Cámara

HERRAMIENTAS

Classroom

Google meet

Power point

Reader pdf

Zoomit

Correo institucional

Whatsapp

Clases magistrales dialogadas

Discusión

Trabajo colaborativo

TERCERA  UNIDAD DIDACTICA: DINÁMICA DE UN SISTEMA DE PARTÍCULAS, DINÁMICA ROTACIONAL DE UN CUERPO RÍGIDO Y LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

TIEMPO

HERRAMIENTAS DIGITALES

 Dinámica de un sistema de partículas: centro de masa y centro de gravedad, Movimiento del centro de masa, momento lineal P - conservación de P, Impulso -  choque elásticos e inelásticos, coeficiente de restitución. Aplicaciones prácticas y solución de problemas.

Dinámica rotacional de un cuerpo rígido: Movimiento de traslación y rotación, momento de rotación, momento angula, momento de inercia - Teorema de Steiner y movimiento de un giroscopio. Aplicaciones prácticas y solución de problemas.

Gravitación universal: Fuerza de atracción, ley de gravitación universal, campo gravitatorio y potencial gravitatorio. Aplicaciones prácticas y solución de problemas.

• Foro: El alumno lee previamente los conceptos básicos de cantidad de movimiento, momentum angular, colisiones – tipos, centro de masa, momento de inercia - Teorema de Steiner, gravitación universal, campo y potencial gravitatorio.
• Observación de video.
• Tareas
• Videoconferencia
• Construcción de conocimientos y aplicaciones.
• Resolución de ejercicios y problemas.
• El alumno elabora un organizador visual de momento de inercia publicándolo en el classroom.
• Practica calificada.
• Examen Parcial.