SITUACON ACADEMICA VS ELEMENTOS DE APRENDIZAJES
Enviado por aepereirag17 • 25 de Julio de 2019 • Tarea • 1.160 Palabras (5 Páginas) • 142 Visitas
UNIDAD ll
APRENDO A PRENDER EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
PRESENTADO POR
IDINAEL FERRER BARRERA
CODIGO: 13484038
ARIEL PEREIRA GARCIA
CODIGO: 7886868
JOHN FREDDY MARIN RANGEL
CODIGO: 13718210
GRUPO
80017_405
PRESENTADO A:
ANGELA PAOLA VARGAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA,UNAD
CATEDRA UNADISTA
Octubre 27 de 2014
SITUACON ACADEMICA VS ELEMENTOS DE APRENDIZAJES
Situación Académica | Elemento del Aprendizaje Autónomo | Elementos del Aprendizaje Colaborativo | Elementos del Aprendizaje significativo | |
IDINAEL FERRER BARRERA | En la actualidad para mi es nuevo el manejo de la plataforma nunca había realizado un curso virtual de igual forma en el uso o manejo de las herramientas que me ofrece la tecnología en la actualidad. | El avance del semestre, me ha servido para ir tomando agilidad en el manejo de las herramientas e igualmente en la plataforma le he tomado confianza y no se me dificulta el ingreso a los entornos. Ha sido un espacio para avanzar en conocimientos. | Por medio de la participación en los trabajos colaborativos, ha servido para interactuar, conocer otras regiones y formas de interactuar y expresiones de ideas. | El crecimiento intelectual observo que he ido avanzando en la adquisición de nuevos conocimientos con los aportes de compañeros de grupo y los míos. |
Ariel Pereira García | _No me alcanza el tiempo que destino a la lectura o al estudio, generalmente no término en el tiempo dispuesto. | -Identificar y establecer sus objetivos. _Organizar el tiempo que se tiene disponible para estudiar | _Identificar y reconocer su propio su propio contexto para construir saberes, relacionar los nuevos, con los antiguos conocimientos y aplicarlos a sus propias vivencias | Interactuar con compañeros. Tutores y comunidad virtual en general, para construir nuevos conocimientos Aprovechar la inteligencia, capacidad y experiencia de todos los estudiantes para compartir conocimientos y aprender de los demás |
John Marín Rangel | El manejo de la plataforma al comienzo fue un poco complicado, ya que era una experiencia nueva en la cual no había tenido la oportunidad de trabajar. A medida que uno avanza empieza a identificarse con el modulo, por motivos laborales no es posible dedicarle el tiempo que se debería, además por los otros trabajos que hay que desarrollar de los otros cursos simultáneamente. | Primero, he tratado de organizar mi tiempo para poder lograr el desempeño correcto. Me ha enseñado a manejar las diferentes herramientas ofimáticas, de las cuales muy poco había utilizado y muy poco sabía. El manejo de la plataforma a medida del tiempo se me ha facilitado. | Han sido de gran ayuda los foros, en los cuales los compañeros así seamos pocos, con sus aportes aclaran algunas dudas y dan muchas ideas a los temas expuestos. Interactuar con ellos, saber sus puntos de vista, la orientación del tutor también ha sido algo muy fundamental, porque nos da pautas de que debemos mejorar. | El conocimiento adquirido ha sido increíble, porque esta modalidad me exige que tengo que buscar diferentes recursos para avanzar en cada uno de los temas. La capacidad intelectual va en aumento, los intercambios de ideas entre todos los compañeros alcanza un excelente nivel a pesar de que somos pocos los que participamos. Cada aporte es muy significativo. |
OBJETIVOS
OBJETIVOS
Compartir reflexiones acerca dela autonomía en el aprendizaje como factor clave en el programa de educación virtual, abierta y a distancia.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
_Analizar los principios teóricos básicos del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.
_Generar estrategias pedagógicas que nos ayuden a fortalecer nuestros conocimientos y apropiación necesaria para nuestro desempeño.
_Fortalecer nuestra capacidad asertiva y crecimiento personal en la medida que seamos capaz de pensar con sentido crítico, teniendo en cuenta los diferentes puntos de los demás miembros del grupo
METODOLOGIA
Las estrategias de aprendizajes son aquellos procedimientos o actividades encaminadas a hacer más fácil la adquisición, almacenamiento y utilización de una información determinada en cualquier contexto de la vida. En este sentido es importante aprender a desarrollar ciertas estrategias de aprendizaje que determinados contenidos. Las estrategias permiten aplicar conocimientos siempre actuales aunque cambien las situaciones o el contexto; es decir permiten generalizar los aprendizajes en lugar de quedarse estancados.
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