Secuencia De Literatura

Actividades de Rutina

Juegos de asistencia: Matemática

Contenido:

• Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones

Objetivo:

• Que el niño logre apropiarse del conteo para resolver la cantidad de alumnos que asistieron en el día.

Actividad N°1:

Distribución del espacio: Sala

Distribución del tiempo: 15 min. Aprox.

Distribución del grupo: Grupo total

Inicio:

Se dispondrán los niños sentados frente al pizarrón y se pasará asistencia. Los invitaré a jugar con las caritas.

Desarrollo:

A medida que los voy nombrando, cada uno tomará una carita (de nenas y de nenes) y las irán pegando en el pizarrón. Contaremos cuántas nenas asistieron y cuántos nenes asistieron.

Cierre:

Se registrarán cantidades en el pizarrón y se buscará en la banda numérica. Si se animan copiarán el número al lado del registro.

Variantes:

- Contar cantidad total de nenes

- Contar cuántos nenes faltaron

- Contar cuántas nenas faltaron

Actividad N°2:

Distribución del espacio: Sala

Distribución del tiempo: 15 min aprox.

Distribución del grupo: total

Inicio:

Se dispondrá a los niños frente al pizarrón. Se les propondrá jugar a darle de comer al perro.

Desarrollo:

Cada niño, al ser nombrado, debe tomar un huesito y ponerlo dentro de la cucha del perro.

Cierre:

Entre todos contaremos la cantidad de huesitos que le dimos al perro. Lo registraremos en el pizarrón. Un secretario lo buscará en la banda numérica.

Variantes:

- Poner los huesos en dos cuchas diferentes y contarlos

- Poner una cucha para los niños que faltaron y contarlos

- Poner dos cuchas diferentes y contar por separado cuántas nenas y cuántos nenes faltaron

- Buscar en la banda numérica y marcarlo con un broche.

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