Secuencia Didáctica Figuras Geométricas
Enviado por CarlaRC • 4 de Junio de 2012 • 330 Palabras (2 Páginas) • 8.596 Visitas
ÁREA PROPÓSITOS OBJETIVOS CONTENIDOS
• Matemática
• Fomentar la exploración, observación, reflexión y anticipación de las figuras geométricas
• Promover una aproximación cada vez mas sistemática a las formas geométricas cuidando el sentido de los primeros aprendizajes escolares.
Que los niños:
• Enriquezcan sus conocimientos acerca de las figuras geométricas.
• Pongan en juego la descripción de figuras en instancias de reproducción o copia de modelos dados.
• Interactúen con sus compañeros para lograr resolver situaciones problemáticas.
• Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de dados, etc.). Reconocimiento de algunas figuras: cuadrados, rectángulos y triángulos. Reconocer una figura en distintas posiciones. Reconocer una figura dentro de una figura compleja.
ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS EVALUACIÓN
Actividad Nº1:
• Conversan acerca de sus conocimientos previos sobre el tema.
• Observan y distinguen las distintas figuras geométricas.
• A través de cada figura, registran sus correspondientes nombres en el afiche.
• En sus hojas, dibujan y colocan el nombre de cada figura.
Actividad Nº2:
• Recuerdan que figuras conocieron en las actividades anteriores.
• Juegan a un bingo de figuras geométricas.
• Registran en la recta numérica de la sala, la mesa del niño ganador.
Actividad Nº3:
• Conversan acerca de lo trabajado en las actividades anteriores.
• Dictado de figuras geométricas. Registran gráficamente lo dictado.
• Indagación acerca de los conocimientos previos de los niños.
• Presentación de las figuras geométricas (circulo, cuadrado, triangulo y rectángulo).
• Brindar los nombres de cada figura geométrica.
• Formulación de preguntas para recordar las diferentes figuras geométricas conocidas anteriormente.
• Proveer los recursos para jugar al bingo.
• Ayudar a los niños a hacer el registro.
• Guiar la conversación con la formulación de preguntas
• Dictado de las figuras geométricas
• Ayudar a los niños a registrar lo dictado
• Figuras geométricas de cartulinas de colores.
• Nombres de las figuras geométricas en cartulinas de colores.
• Hojas blancas
• Lápices negros y de colores.
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