Sembrando un futuro

Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 106
“Esteban Baca Calderón”

[pic 1]

Submodulo 1. Asiste en las actividades de capacitación para el desarrollo del capital humano.

Del  Rio Moreno Ana.
Iriqui Meza Carlos E.
López Arvayo Dulce M.
López Fernández Uriel.
Morales Martínez Leslly.
Partida Granados Yelitza.
Urías Montijo Luz V.

4° BRH

Administración de Recursos Humanos.

Alba Nora Sandoval.

Semestre Febrero-Junio 2016

Cananea, Sonora a 29 de Febrero del 2016.

“SEMBRANDO UN FUTURO”

“Un parque, un jardín o cualquier espacio con plantas es un rincón rentable…”

INTRODUCCION.

La realización de este proyecto se hace teniendo en cuenta la importancia de crear más áreas naturales en el plantel, para la elaboración y embellecimiento del mismo, para concientización de la comunidad educativa hacia la preservación del medio ambiente.
Teniendo en cuenta la estructura de la sede se observó que el espacio perfecto para realizar un jardín seria en la entrada, contando con la total participación estudiantil.
Posiblemente si lees este trabajo es porque te preocupas por el medio ambiente, y tienes todos los motivos para estar preocupado, el medio ambiente nos necesita más que nunca, la naturaleza necesita de nuestra ayuda para sobrevivir diariamente, ya que conocemos nuevas catástrofes que nos amenazan con la muerte de plantas y animales.
Pero no todo es malo, muchas personas estamos  cambiando nuestro comportamiento, porque nos hemos  dado cuenta de lo que sucede a nuestro alrededor y nos esforzamos por no dañar aún más el medio ambiente.
De ahí la importancia de elaborar pequeños proyectos partiendo de la educación de nosotros los alumnos en actividades para fomentar el cuidado del medio ambiente escolar como lo es la instalación de áreas verdes en esta escuela.
Antes de iniciar con este proyecto, tenemos que tener en cuenta que queremos conservar la tierra y nuestra escuela como lugar de vida y recreación  para nosotros y para las siguientes generaciones.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Después de las encuestas y recursos de recopilación de datos realizados en el plantel se notó que en cuanto a las problemáticas escolares  en el cuidado del medio ambiente, llegamos a la conclusión de la falta e importancia de implementar acciones para la instalación de áreas verdes dentro de la escuela y que ante la problemática encontrada para aumentar los espacios de áreas en la escuela  nos formulamos una serie  de preguntas:

¿Nos gustaría tener más áreas verdes en nuestro plantel?

¿Dónde?

¿Qué estaríamos dispuestos a hacer?

Nos dimos cuenta de la importancia de este proyecto para nuestra escuela  e involucramos al personal docente, alumnos, padres de familia, autoridades educativas y locales para desarrollar actividades tomando en cuenta las capacidades  y potencialidades de cada uno de los participantes en este proyecto.

OBJETIVOS:

GENERAL: Implementar áreas verdes en el entorno escolar para mejorar condiciones ambientales y estéticas de la escuela, creando con ellos la formación de valores relacionados con el cuidado y preservación del medio ambiente escolar en alumnos de la escuela.

...