TALLER 3 – APRENDIZAJE COLEGIAL E INNOVACIÓN. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TALLER 3 – APRENDIZAJE COLEGIAL E INNOVACIÓN

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

CÓDIGO: 90003A_762

SERGIO ANDRÉS SALGADO

Tutor

GISETH DARIANA CORREA MURILLO

1006529597

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

REGENCIA EN FARMACIA

CÓDIGO DE GRUPO: 90003_262

FLORENCIA- CAQUETÁ

2020

INTRODUCCIÓN

Tendremos en cuenta en este trabajo comprensión y producción del discurso narrativo aplicando la estrategia y el manejo de la comprensión lectora donde desarrollaremos ideas sobre un artículo de revista que corresponde a la forma narrativa del género periodístico donde analizaremos y comprenderemos cada párrafo para así poder sacar buenas conclusiones.

Palabras claves del texto

Porte de armas, ciudadano de bien, justicia, muerte, violencias, mafias, gobierno, inseguridad, asesinar, sociedad, paz.

Descubrir la idea principal del texto (copiarla entre comillas si la idea está explícita)

La idea central del texto radica en la manera en cómo se justifica la violencia ocasionada por armas de fuego en manos de la sociedad, sin importar la forma en que ésta se ejerza, simplemente, la sociedad la acepta con el pretexto de hacer justicia por mano propia, e incluso, al afirmar que el “asesinar” es una acto de propio del ser humano cuando este se ve altamente intimidado y amenazado por alguien. En este orden de ideas, la lectura promueve una reflexión sobre la violencia, para que esta no sea justificada por ninguna instancia moral, ética, social o cultural; lo que puede generar un caos colectivo entre la sociedad por promover ideas entre fracciones sociales en pro y contra de la violencia con el uso de armas de fuego “legales” en manos de una sociedad que aún no comprende el valor de la vida y el respeto por el otro.

Señalar las ideas principales de cada párrafo

Párrafo 1: justificación de la violencia por un sector de la población

Párrafo 2: la vida puede ser tomada por cualquier persona.

Párrafo 3: Hay un dilema entre el uso de las armas en el país.

Párrafo 4: Nace la propuesta de legalizar el porte de armas en el país, teniendo un respaldo internacional por parte de mandatarios nacionales.

Párrafo 5: El porte de armas promueve el bienestar y la seguridad de las “personas de bien”.

Párrafo 6: Se busca promulgar políticas donde la gente de bien pueda defenderse haciendo uso de las armas.

Párrafo 7: la falta de control por parte del gobierno nacional, hace que no se tenga un registro verdadero de las armas que pueden existir realmente en el país.

Párrafo 8: Se busca ampliar el porte de armas por personas que consideren que se pueden estar en peligro.

Párrafo 9: la persona que posea un arma es libre de decidir por la vida de un individuo haciendo uso de cualquier justificación.

Párrafo 10: promueve una reflexión sobre si el uso de las armas en país fueran utilizadas por individuos que no pudieran controlar sus impulsos.

Párrafo 11: la violencia no distingue de genreos ni de celebraciones, es una expresión arcaica del hombre no pensante para solucionar sus diferencias.

Párrafo 12: la venta de material belico es común, y se adquiere con facilidad, tanto así, que la compra de un pan y de un fusil, suele ser muy normal dentro de la cotidianidad del contexto social en EE.UU

Párrafo 13: las armas en manos equivocadas generan caos coelctivo, a tal punto que se usa para saldar cuentas pendientes generando dolor en familias.

Párrafo 14: las armas de fuego en personas con baja autoestima, es un detonante para que se quite la vida.

Párrafo 15: A La población no se le puede prometer el uso de las armas, ni flexibilizar un sistema de gobierno para simpatizar a un grupo de la sociedad, ya que esto es el primer paso para una posible guerra interna.

Párrafo 16: las ideas extremistas en la política de seguridad, logran que las personas adopten otras maneras de pensar, haciendo que esto se convierta en una “mafia de poderes”, donde aquel que logre dominar la mente de los demás, se convertirá en el dueño de todo en su nación.

Párrafo 17: Las armas siempre tendrán un enemigo, por ello, se hace lo que sea necesario, incluso asesinar por querer tener una, así se tenga que pasar por la encima de la integridad de alguien más.

Párrafo 18: la disminución de las armas de fuego, suele estar al favor de la vida de las personas.

Párrafo 19:Politicas como las que implemento Mockus en su alcaldía, redujo significativamente los asesinatos en Bogotá

Párrafo 20: El desarme de grupos al margen de la ley, son factores positivos para la reducción de la violencia en diferentes sectores de la nación.

Párrafo 21: El Estado es el único encargado de manejar la movilización como legalización de las armar en las manos de los civiles del país.

Párrafo 22: El uso de armas en manos de los civiles siempre será un detonante de malos manejos en los impulsos y deseos de los hombres, ya que al no reflexionar con coherencia, los instintos primitivos del hombre saldrán al flote lastimando de este modo a otras personas.

Identificar palabras que necesitan ser aclaradas (buscar en el diccionario y en textos académicos)

1. CLASISTA: Clasismo es el prejuicio y discriminación basados en la pertenencia o no a determinadas clases sociales.

2. SEGREGADOR: Se entiende por segregador es el segrega, desglosa, aparta, separa, discrimina, expulsa, divide, repudia o arrincona de algo o alguien, o también a una persona o grupo de personas por algunos motivos.

3. EMPÁTICO: es la capacidad de percibir, compartir o inferir en los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás, basada en el reconocimiento del otro como similar, es decir, como un individuo similar con mente propia.

4. INSENSIBILIZADO: Hacer insensible física o afectivamente a una persona

Identificar el orden o las partes en que está estructurado el texto (introducción, desarrollo y conclusión)

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