TEMA: ¿SE DEBE PROHIBIR EL USO DE LOS CELULARES EN LAS ESCUELAS, COLEGIOS Y UNIVERSIDADES?

ENSAYO

TEMA: ¿SE DEBE PROHIBIR EL USO DE LOS  CELULARES EN LAS ESCUELAS, COLEGIOS Y UNIVERSIDADES?

Algunas Instituciones Educativas se encuentran ante una disyuntiva, si el uso del celular dentro de un salón de clase, se convierte en un agente de distracción o una herramienta pedagógica, al respecto un alto porcentaje de educadores y pedagogos  opinan,  que a pesar que,  es en nuestra época, un símbolo omnipresente en todos los lugares públicos y privado, en lo que se refiere al ámbito educativo, se convierte en un elemento que genera distracciones e interrupciones para los niños y jóvenes, otros resaltan la importancia de incorporar la tecnología a la dinámica del aula, argumentando que esto les permite realizar excelentes trabajos con una extrema creatividad audiovisual.

Si se utiliza el celular de la forma adecuada puede ser una útil herramienta de trabajo lo cual mejoraría el aprendizaje, ya   que las personas sin importar la edad, están muy familiarizados con su manejo  y se podría aprovechar para lograr, un aprendizaje significativo, donde se fomente la participación de los alumno y así los educadores tengan espacio para aprender de sus alumnos.

Hoy en día se puede afirmar que un alto porcentaje de niños y jóvenes tienen acceso al teléfono móvil, el problema desde mi punto de vista es que no  buscan con este instrumento, enriquecer su cultura, aprender día a día conocimientos nuevos, lo utilizan para ingresar a las redes sociales, a los programas de mensajería y es en este momento donde se vuelve un distractor y no en  una herramienta de trabajo.

Comparto que, los educadores deben  enseñarle al estudiante a que haga de este aparato, un recurso de investigación, una herramienta efectiva de trabajo, un recurso para la lectura de textos que le ayuden a desarrollar su capacidad de análisis interpretativo y crítico, y de esta manera fomentar el desarrollo de competencias básicas, que le permitan  involucrarse  e integrarse en los asuntos del país, la comunidad y  el mundo en general.

Mi experiencia de trabajo, en una institución educativa bilingüe, específicamente  en el área de administración, donde se atienden alumnos desde 1-18 años  de edad, el Reglamento Interno establece la PROHIBICION  del uso del celular uno de los reglamentos de la escuela es que el alumno no puede portar el celular en el salón de clase, el alumno que lleve celular lo tiene que dejar conmigo en la oficina administrativa al ingresar a la institución y el teléfono móvil se le entrega al momento de retirarse  a su casa, si a algún alumno se le encuentra un teléfono celular este es decomisado y entregado hasta que termine el año escolar y se le entrega al padre de familia o encargado del alumno.

 Si en las clases necesitan grabar un video o hacer alguna edición de videos para fines académicos el maestro de la clase va a la oficina y pide el teléfono celular del alumno y cuando termina la clase él personalmente lo entrega en la oficina.

Que es lo que me dice este método aplicado en la escuela que es verdad el celular es una herramienta cotidiana, pero resulta conflictivo introducirlos a las clases y como consecuencia son prohibidos.

En mi opinión es que desde las escuelas se debe educar  a cada estudiante a  utilizar esta útil herramienta y ser ágil para buscar información, ya que esa no ha sido nuestra cultura, recordemos que un teléfono celular es una pequeña computadora que nos permite mandar o recibir  correos, hacer cálculos matemáticos, revisar las redes sociales, buscar información, ver videos por eso deberíamos aprovechar esta útil herramienta no desperdiciar nuestro tiempo metidos en redes sociales, mensajerías, juegos, cosas que no edifican y que quitan en tiempo.

...