TRABAJO DE INVESTIGACION

Lo primero de la investigación

Idea

Esta investigación surge de la necesidad de conocer por qué los alumnos del nivel medio superior se les dificulta el aprendizaje de algún idioma extranjero, en este caso se enfocará a las instituciones Cecyte 7, Conalep 2 y Colegio de Bachilleres de Tabasco Plantel 1 en el Municipio de Centro del Estado de Tabasco.

Justificación

Debido a la gran competencia que hay en El Estado de Tabasco en el Sistema productivo, exigen que en las escuelas enseñen el dominio de otros idiomas para así tener más capacidad en el desempeño al elaborar nuestros servicios en el área laboral, para sí poder implementar estrategias para que los jóvenes puedan dominar más de un idioma

Introducción

El trabajo de investigación denominado ¿Por qué a los alumnos del nivel medio superior se les dificulta el aprendizaje de algún idioma extranjero de las instituciones COBATAB Plantel 1, CONALEP 2 Y CECYTE 7 del municipio de centro del estado de tabasco?

Con la finalidad de identificar los factores que impiden a los alumnos el aprovechamiento óptimo de las competencias que estos deben adquirir en el aula. También debido a que conociendo otro idioma estos pueden tener una mejor calidad de vida ya que el saber un idioma extranjero puede aspirar a un mejor empleo.

El trabajo de investigación estará estructurada por 3 capítulos: el primer capítulo (Marco Metodológico) en el cual encontraremos la justificación, objetivo general y específico, la hipótesis y las variables del tema a investigar.

El capítulo (Marco Teórico) el cual es compendio de una serie de elementos conceptuales que servirán como base a la investigación por realizar. En el cual establecen lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos de investigación para hacer más completo el trabajo

Un tercer capítulo Marco de Aplicación presenta una serie de herramientas y documentos utilizados el análisis de los agentes a investigar y los resultados obtenidos en la investigación. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones derivadas del proyecto.

Objetivo General y Específicos

Objetivo general

Conocer las causas que provocan por que los alumnos del nivel medio superior de las

Objetivosespecíficos

• Identificar las causas que provocan que los estudiantes no aprendan otros idiomas.

• Recopilar información utilizando herramientas de recolección como encuestas y entrevistas a los estudiantes del nivel superior, maestros y directivos de las instituciones de medio superior.

• Conocer las consecuencias que provocan el no dominar otros lenguajes.

Hipótesis

Denominado ¿Por qué a los alumnos del nivel medio

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