Taller de Tesis. Guía para la conformación de tesis de intervención.

Contenido

Descripción

Criterios a considerar

Fecha

Resumen

Describe de manera breve los fines, propósitos, resultados y expectativas del proyecto de intervención.

No exceder de 250 palabras.

Índice

Identifica las secciones del documento así como su desglose.

Incluir anexos.

Introducción

Redacción que busca atrapar al lector presentando información relevante sobre los aspectos que motivaron esta intervención, enfatizando la problemática general que pretende abordar y las expectativas del equipo interventor.

Atractiva, interesante.

Proyecto

Presentación.

Presenta la intencionalidad, el alcance, las expectativas y una breve reseña del proyecto de intervención.

Análisis situacional

Presenta un panorama de la situación de la institución en relación a su contexto social, económico, político y psicológico. Incluye: Ubicación organizacional. Datos generales de la institución, ubicación geográfica, datos estadísticos, características importantes, estructura organizacional, etc. Descripción funcional operativa. Se describe el área organizacional, función, proceso o  actividad a intervenir.

Presentar la visión, misión, valores y principios. Apoyarse en gráficas, ilustraciones o esquemas que faciliten la comprensión.

Descripción general del problema.

Es la situación concreta que genera el interés de la intervención, describe de manera general la problemática institucional y la dinámica organizacional.

Se precisa la situación problema con base en un análisis de información que devela el problema real. Su definición lleva a la formulación del problema central.

Atender las prioridades institucionales.

Debe tener referentes empíricos, datos argumentativos y ser el producto de un análisis objetivo, no una simple suposición.

Marco histórico y contextual.

Reseña histórica que contextualice la situación donde se produce la intervención, descripción geográfica, temporal, contexto institucional y circunstancias particulares.

Marco referencial.

Reseña las investigaciones o proyectos anteriores o actuales que apoya la intervención.

Estado del

Marco teórico.

Es el respaldo teórico-referencial que sustenta el entendimiento del problema y su solución.

Evaluación, presentación y pertinencia de teorías y enfoques de diversas áreas del conocimiento que abordan problemáticas similares.

Responde a la pregunta: ¿En que se sustenta la intervención?

Presenta el sustento teórico (filosófico, pedagógico, etc.) que respalda la intervención.

Manifiesta además la opinión y el punto de vista que sirve de base a la intervención, con relación al sustento teórico.

Definición de términos básicos.

Presenta en orden alfabético la definición de los términos básicos en relación a la problemática, objetivos, supuestos y demás conceptos relacionados.

Apoya la unificación de criterios, mejora de la comunicación, delimita la precisión y respalda el enfoque del interventor.

Precisión: claramente determinables son omisión de su esencia.

Complitud: abarcado en la intervención.
Consistencia: deberán de emplearse de igual forma en tiempo, modo y forma por todos los que participan en la intervención.

No repetición: no pueden emplearse como parte de una definición, términos que deban ser definidos.

Compatibilidad: deben ser compatibles con los términos y conceptos usados normalmente por la ciencia en la cual se realiza la intervención y deben de ser, en lo posible, los utilizados por los usuarios.

Extensión: No deberán ser tan extensos que lo abarquen todo, pero deberán ser comprobables.

Sencillez de redacción.

Claridad de conceptos sin rebuscamientos lingüísticos.

Congruencia: congruente con la filosofía del interventor y el marco teórico.

Pre-diagnostico.

Análisis de involucrados.

Ofrecer un panorama de todas las personas, grupos, organizaciones, instituciones, autoridades, etc. que de alguna manera van a ser afectados por la acción de desarrollo.

Incluye sus intereses y el impacto del proyecto en ellos.

Estos apartados deben contener una breve introducción que presente al lector un panorama de lo que verá.

Para su diseño y criterios remitirse a la presentación “La metodología del marco lógico”.

Análisis de vulnerabilidad.

Es una metodología de análisis sistemático que permite identificar:

Riesgos que amenazan a personas y comunidades.

Comprender las causas de las que provienen.

Como se manifiestan.

A qué y a quiénes afectarán.

Con qué aptitudes, conocimientos y recursos materiales cuenten para enfrentarse a ellos.

Identificación de beneficiarios de programas y proyectos.

Análisis de problemas.

Identifica los principales problemas y establece de forma lógica, sus causas y los efectos de esta situación sobre la población a favor de la cual se pone en marcha el proyecto.

Fuentes de información de relaciones causa-efecto.

Identificación del proyecto

Análisis de objetivos.

Describe la futura situación hipotética que se daría si se solucionan los problemas detectados. Se trata de definir las futuras soluciones de los problemas.

Análisis de alternativas.

Señala el paso al diseño del proyecto, indicando las soluciones-alternativas que pueden llegar a ser el centro de una acción de desarrollo. Se trata de elegir nuestra intervención entre diferentes alternativas de acción.

Estructura analítica del proceso.

Es la esquematización del proyecto una vez seleccionada la aternativa mas viable. Resume la intervención en cuatro niveles y es la base para la construcción de la matriz del proyecto.

Fines, propósitos, resultados y actividades.

Justificación

Es un planteamiento crítico reflexivo que devela la relación entre el problema a resolver y su repercusión en los distintos ámbitos de la institución.

Razonamientos teóricos, metodológicos, técnicos y prácticos sustentados en estudios y experiencias que garantizan la utilidad, relevancia, factibilidad y conveniencia del proyecto.

¿De qué manera el resolver este problema abonará el mejoramiento de la institución?

Es útil, relevante, factible y conveniente.

Diseño, ejecución y calendarización.

Matriz de planificación del proyecto

Conjunto de conceptos interdependientes que describen de modo operativo y en forma de matriz los aspectos mas importantes de una intervención.

Esta descripción permite verificar si la intervención ha sido construida correctamente, facilitando el seguimiento y proporcionando una evaluación más satisfactoria.

Estos apartados deben contener una breve introducción que presente al lector un panorama de lo que verá.

Para su diseño y criterios remitirse a la presentación “La metodología del marco lógico”.

Cronograma, grafica de Gantt

Herramienta que presenta de manera esquemática una secuencia lógica del desarrollo de un proyecto.

Es el calendario de implementación del proyecto.

Modificaciones al proyecto original.

Presenta las mejoras, cambios o adecuaciones realizadas al diseño original con propósito de optimizar los resultados y el impacto de la intervención.

Presentar los esquemas antecedidos de una breve explicación que sitúe al lector.

Plan de monitoreo y evaluación del proyecto.

Es la presentación de la estrategia a utilizarse para monitorear y evaluar de manera continua el proyecto de intervención.

Debe especificar los objetivos del proyecto, los indicadores, medio de verificación, técnicas de recolección de datos, instrumentos, frecuencia de aplicación y métodos de análisis.

Incluir la matriz de monitores y evaluación.