Tarea 5 Revisión de la literatura
Enviado por 060394 • 9 de Octubre de 2016 • Trabajo • 738 Palabras (3 Páginas) • 207 Visitas
TAREA 6 DISEÑO METODOLOGICO
GRUPO 6
MARÍA XIMENA SALGADO CAMACHO 321244
DAHIANA ALEJANDRA MOLANO 332455
LINA MARÍA SANTOFIMIO VEGA 331287
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO
CONTADURÍA PÚBLICA SEMESTRE VIII
NEIVA – HUILA
2016
TAREA 6 DISEÑO METODOLOGICO
GRUPO 6
MARÍA XIMENA SALGADO CAMACHO 321244
DAHIANA ALEJANDRA MOLANO 332455
LINA MARÍA SANTOFIMIO VEGA 331287
Trabajo presentado para optar el titulo de
Electiva CP: Metodología de la Investigación
Formador
Henry Sánchez Pimentel
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO
CONTADURÍA PÚBLICA SEMESTRE VIII
NEIVA – HUILA
2016
Tabla de contenido
Introducción
Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Tarea 5 Revisión de la literatura
Conclusión
Trabajos citados
Introducción
El presente trabajo da conocer al lector información sobre el diseño metodológico que debe aplicarse en la elaboración de un proyecto investigativo, describiendo los tipos de fuentes y técnicas de recolección de información, las cuales son utilizadas como herramientas claves para la resolución de interrogantes, facilitando al investigador resolver dudas e inquietudes planteadas durante el desarrollo de la investigación.
Objetivos
Objetivo general
Describir y orientar sobre el diseño metodológico en una investigación
Objetivos específicos
Ofrecer a lector los puntos clave para el diseño metodológico.
Clasificar las técnicas de recolección de información
Tarea 5 Revisión de la literatura
- Revisión de la literatura: esta es una etapa de vital importancia en la construcción de una investigación, ya que implica entrar en el trabajo de consultar, detectar y conseguir la referencia del tema tratado, clasificando las herramientas o materiales que se consideran, serán indispensables en el desarrollo, pero en este punto de la revisión de la literatura, se debe ser muy cuidadoso ya que este implica buscar ampliamente sobre el tema, debido a que constantemente en todo el mundo se están creando nuevas investigaciones y artículos quede cierta manera se encuentran relacionados con el objeto de la investigación.
Es tomada de igual manera como una orientación durante el proceso de desarrollo de la investigación y se puede decir que está enfocada en dos partes: la primera es servir de guía para que los investigadores no entren en el erros de enfocarse en el desarrollo de un tema de investigación, que ya se encuentra total mente investigado y cuenta con resultados concretos, que hacen innecesario realizar otra investigación más, que no aportaría nada interesante al tema; en segundo lugar analizar y comprender como ha sido enfocado este tema por otros investigadores, ayudando a tener un enfoque más claro y consigo para el desarrollo del plan de trabajo de la investigación y así poder aplicarle ajustes que al final ayuden a facilitar en trabajo y se pueda obtener un resultado, que esté justificado de una manera sólida para que sea confiable.
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