Tarea Expresion y comunicaciion

Esta tarea constará de dos partes:

• PRIMERA PARTE:

A través de un centro de interés, debes proponer:

1. Una actividad para trabajar los conceptos de largo-corto.

• Lugar → Aula de clases
• Nº de niños → 20 niños
• Materiales necesarios→ Página impresa de la actividad, pintura de dedos, un lápiz.
• Objetivos de la actividad 

• Identificar conceptos de capacidad largo y corto
• Reconocer el concepto largo y corto
• Autoevaluar el resultado de la actividad.

• Descripción de la actividad → Esta actividad consistirá en Indicarle al niño que observe la ficha y pregúntele que ve en ella. A continuación le leeremos al niño el enunciado de la actividad. .
• Papel de la Educadora→Ayudarle a entender al niño dichos conceptos queremos destacar en esta actividad
  

1. Una actividad donde ver los conceptos de dentro-fuera.

• Actividad a realizar → Los domadores
• Lugar →Aula de clases
• Nº de niños →20 niños
• Materiales necesarios → Cinta aislante de color
• Objetivos de la actividad → Aprender el l concepto de dentro fuera.
• Descripción de la actividad → En el circo tenemos las jaulas con los animales salvajes, y vamos a hacer el número de los domadores. En el suelo con cinta aislante de color, por ejemplo roja, realizaremos un gran círculo (que será la jaula) y donde algunos niños y niñas harán de domadores por turnos, el resto harán de animales salvajes. Trabajaremos los conceptos dentro-fuera usando la “jaula” para ello. Se ha abierto la jaula y salen todos los tigres y leones…hay que volver a meterlos dentro… y luego hablaremos cuando están dentro y fuera de jaula.
• Papel de la Educadora → elaboración del círculo, y cuando se realice la actividad y la comentemos ayudarles a comprender el significado de dentro fuera….

• SEGUNDA PARTE:

En esta parte de la tarea debes elegir un cuento tradicional o inventar uno donde se vean conceptos lógico-matemáticos, (cualidad de los objetos, cantidad, espacio-tiempo, relaciones, seriaciones) y actividades que se pueden realizar a partir de estos contenidos.

Debes entregar un trabajo por escrito donde se recojan el cuento elegido e íntegro si es inventado; así como los conceptos lógico-matemáticos encontrados.

Desarrollo de al menos tres actividades como eje el cuento  elegido, para trabajar conceptos como: cualidades, longitud, tiempo…

Elaboración de conclusiones.

Debes incluir la bibliografía y recursos empleados para la elaboración de la tarea.

Cuento:
Un día divertido en el entrenamiento de fútbol.
Lara es una mamá que tiene 3 hijos, su hijo mayor se llama Marcos, su hijo mediano Mario y su hijo pequeño Miguel. Lara estaba recogiendo la ropa de sus hijos del tendedero y la fue poniendo en la cesta de la ropa. Luego llamó a sus hijos y le dijo a cada uno que cogiera su ropa y se la pusieran para ir al fútbol. 
Marcos cogió una camiseta y cuando ya la tenía puesta vio que le quedaba muy apretada, entonces sus hermanos empezaron a reírse porque su hermano se había equivocado de camiseta y se había puesto la camiseta de su hermano pequeño. 
Entonces los 3 hermanos decidieron ordenar sus ropas por tamaños. Primero pusieron juntas todas las camisetas y empezaron a poner las camisetas pequeñas en la cama de Miguel, las grandes en la cama de Marcos y las camisetas medianas en la cama de Mario. Los niños cogieron los pantalones y empezaron a ponerlos en la cama de cada uno de ellos según el tamaño. 
Una vez que los niños tenían sus ropas se la pusieron y su madre los llevó al entrenamiento. Allí se encontraron con sus amigos y amigas. El entrenador empezó a tirar muchos balones sobre el campo para que cada niño cogiera un balón y se pusieran a hacer ejercicios de calentamiento antes de empezar a jugar un partido de fútbol. 
Una vez terminado el partido, el entrenador les dejó una sorpresa en el campo de fútbol. Era unas pelotas gigantes para que jugaran al fútbol con las manos. Los niños y niñas entre risas y muy contentos empezaron a jugar a ese nuevo juego que les había dicho su entrenador. Después que los niños habían terminado de jugar ayudaron al entrenado a ordenar todos los balones de futbol pequeños los guardaron en una caja azul y los grandes lo guardaron en un caja roja… y así todos contentos y exhaustos se fueron para casa... Y COLORIN COLORADO ESTE CUENTO SE HA TERMINADO

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