Tareas docentes

Introducción

“La motivación como la fuerza que nos impulsa para lograr algo, sin ella, será muy difícil lograr el aprendizaje, para motivar a los alumnos, los maestros cuentan con un sin número de estrategias que, dependiendo del nivel educativo, pueden ser lúdicas o cognitivas, capaces de despertar en el alumno el interés por aprender”.

En el presente proyecto observaran y analizaran distintas causas que se han observado en la escuela Primaria profesor Jesús Manuel Ibarra Peiro relevantes a la gestión escolar que dieron la pauta para abordar la problemática del proyecto en cuestión.

La institución está en plena gestión escolar para la construcción de nuevas instalaciones y arreglos para el beneficio y comodidad de los alumnos, siempre en las juntas de consejo técnico, los maestros en apoyo con APF, dan a conocer sus propuestas y en que creen que les hace falta para que la escuela sea mejor.

Al analizar estas distintas propuestas de las que hacen mención los docentes nos pudimos percatar de que existen muchos aspectos en los que la directora del plantel está gestionando con los diferentes programas que propone secretaria y el gobierno de Salvador Alvarado, por lo que al ver las necesidades del plantel se referirá el proyecto de gestión.

En colectivo se acordó en enfocarnos en gestión del barandal perimetral para seguridad de la explanada escolar dónde se realizan las clases de educación física, actos cívicos, clase de artes por lo que, al platicar con la directora y algunos docentes, se les realizo una propuesta la cual la plasmaremos en este pequeño proyecto titulado “Por nuestra seguridad”.

Más adelante se analizará el término para saber con claridad de que va a tratar el proyecto y como es que beneficiara a los docentes y alumnos, ya que para nosotros pensamos que la explanada o cancha donde será el barandal sería mejor tanto para los maestros de educación física y artes, como para los alumnos que jueguen en el espacio de recreo escolar.

Contextualización

Hablar de contexto, en este caso de aquel que rodea a la escuela, particularmente al alumno, es hablar de condiciones, oportunidades con las que cuenta el niño para hacerse culturalmente de distintos conocimientos que bien le pueden servir para desarrollarse de mejor manera en la escuela, Con esta pequeña consideración, se describirá a continuación lo relacionado con el contexto social e institucional, para después pasar a otros aspectos propios del proyecto de gestión escolar en cuestión.

...