Tema: Marco
Enviado por Reginag • 2 de Noviembre de 2015 • Tarea • 482 Palabras (2 Páginas) • 149 Visitas
Seminario de Inducción a la Vida Universitaria Desarrollo de habilidades informativas |
ACTIVIDADES |
Actividad 1 Busca en el catálogo de la biblioteca libros relacionados con tu carrera, genera un listado bibliográfico de al menos cinco referencias y envíalo por correo electrónico. |
Tiempo estimado: 20 minutos. |
Forma de trabajo: Ejercicio individual. |
Medio de entrega: Bandeja de Tareas, archivo word. |
Valor de la actividad: Conocer los recursos bibliográficos con que cuenta la biblioteca para apoyar los cursos. |
Instrucciones de la actividad:
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Recursos tecnológicos y bibliográficos: Catálogo de la biblioteca. |
Criterios e instrumentos de evaluación: Agregar en el archivo de word copia del e-mail generado desde el catálogo de la biblioteca con cinco referencias bibliográficas del mismo tema, relacionadas con la carrera del alumno. |
Actividad 2 Ubicar físicamente en la biblioteca los materiales del listado generado desde el catálogo. |
Tiempo estimado: 20 minutos. |
Forma de trabajo: Individual. |
Medio de entrega: Bandeja de tareas, archivo Word. |
Valor de la actividad: Identificar la ubicación en los estantes de los libros de su especialidad. |
Instrucciones de la actividad:
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Recursos tecnológicos y bibliográficos: Presentación Aprendiendo cómo encontrar libros en la estantería. Video Cómo localizar un libro en los estantes. |
Criterios e instrumentos de evaluación: Agregar en el archivo de word copia del e-mail generado desde la biblioteca como comprobante de préstamo a domicilio con los requisitos especificados en las instrucciones de la actividad. |
Procedimiento de retroalimentación: Asesoría individual para resolver dudas o dificultades en Biblioteca. |
Actividad 3 Buscar tres revistas de su especialidad en el catálogo de la biblioteca y verificar el acceso y disponibilidad de sus acervos. |
Tiempo estimado: 20 minutos. |
Forma de trabajo: Ejercicio individual. |
Medio de entrega: Bandeja de tareas. |
Valor de la actividad: Identificar la disponibilidad de revistas potencialmente útiles para los cursos. |
Instrucciones de la actividad:
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Recursos tecnológicos y bibliográficos: Presentación Cómo buscar revistas en A to Z. Formato de registro de revistas. |
Criterios e instrumentos de evaluación: Entrega de archivo que incluya la ficha de registro de revistas con las especificaciones solicitadas. |
Procedimiento de retroalimentación: Asesoría individual para resolver dudas o dificultades. |
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