*Temas trabajados en estas Etapas:

Criterios

LOGRO

A POTENCIAR

OBSERVACIONES

AREA DE LENGUA

Se expresa con claridad para expresar sus ideas

X

Tuvo lenguaje claro, es preciso y coherente para expresar ideas y pensamientos.

Incorporó nuevas palabras a su vocabulario

X

Ha incorporado lenguaje más preciso de acuerdo a lo trabajado a ya los campos de conocimiento.

Construye claramente una oración

Construyo siempre claramente oraciones, posee un vocabulario muy rico

Comprende y ejecuta ordenes complejas

X

Comprendió y fue capaz de realizar lo solicitado sin repetir consignas.

Interpreta la idea central de una lámina

X

Interpreta y fue muy observador al momento de trabajar con láminas o textos.

Describe de manera sencilla características de objetos y situaciones

X

Pudo describir de manera correcta y más que sencilla situaciones

Se expresó a través del lenguaje teatral

X

Se expresó claramente a través del lenguaje

Atiende y comprende narraciones leídas por los adultos

X

Atendió comprendió y estuvo atento a las narraciones, puesto que le agrado esta parte de las actividades

Reconoce y escribe su nombre

Reconoció el propio y el de sus compañeros, y lo escribió sin dificultad

Grafica en el plano lo escuchado y lo narrado

X

Graficó de manera acertada en el plano lo escuchado sin inconvenientes  

Comprende la secuencia de imágenes de varias escenas de un cuento. Relata un texto sencillo con sus propias palabras

X

Comprendió y logro de manera correcta realizar actividades de seriación de  un cuento. Relató y agrego para ampliar lo narrado con palabras propias.

Realizo actividades de articulación con la EPP N° 36

X

Participó con entusiasmo en los dos encuentros con buena predisposición por parte de la familia también

Se expresó con claridad y pertinencia frente al grupo en la escuela

X

En todo momento logró relacionarse con los actores educativos de la escuela

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Reconoce los hechos y personajes de un relato histórico

Reconoció sin dificultades

Valoró la Tradición como una aproximación de conocimiento de nuestra cultura

X

Mostró mucho interés a la hora de trabajar acerca de la “ Comunidad Wichis”, queriendo saber todo acerca de ellos

 Se inició en el conocimiento de sus derechos como ciudadanos

X

Se ha trabajado siempre con respecto a los derechos del niños y de las personas

Se ubica en el tiempo:  ayer, hoy, mañana

X

Logró ubicarse, lo diferencia claramente

Respetó en todo momentos los Símbolos Patrios

X

X

Respetó , pero en ocasiones no logra atender en el momento del saludo a la bandera

AREA DE MATEMATICA

    X

Reconoce los tamaños: grande, mediano, pequeño

     X

Reconoció sin inconvenientes

Realiza correspondencia término a término

X

Realizó estas actividades sin apoyo de las docentes

Trabajó con cuantificadores más - menos- poco-mucho

X

Trabajó cuantificadores de manera correcta

Realiza seriaciones de mayor a menor. Y menor a mayor

X

Realizó trabajos con seriaciones de manera autónoma

Clasifica objetos por dos propiedades al menos

X

Clasificó y siempre  logró de hacerlo por mas

Realiza seriaciones de objetos de hasta 15 objetos

X

De hasta más objetos. Tiene un muy buen estimulo desde el hogar

Identifica y escribe los números del 1 al 15

Identifica y escribe más del número 15 sin ayuda de más docentes

Colabora/ayuda a sus compañeros y docentes

X

Si cuando se le solicita ayuda.

ÁREA SOCIAL

Tiene buen dominio de todas las herramientas de trabajo en sala (tijera, lápices, pinceles, cortantes, hojas, plasticolas)

X

Maneja las herramientas con habilidad según las actividades propuestas.

Conoce todos los colores (primarios y secundarios)

X

Si, aplicándolos correctamente en cada trabajo.

Cuida el orden e higiene de la sala como de sus pertenencias

X

Si es cuidadoso y prolijo.

Respeto las normas de convivencia establecidas en la sala

X

Fue algo inquieto, pero siempre  respetuoso de las normas establecidas

Actúa con iniciativa en diversas actividades

X

Siempre participo de todas las actividades propuestas

Realiza las actividades con mucha autonomía

X

Trabajó de manera muy independiente en cada una de las propuestas de trabajo