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Teorias De Aprendizje


Enviado por   •  20 de Febrero de 2013  •  777 Palabras (4 Páginas)  •  269 Visitas

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DISTINTAS TEORIAS PSICOLOGICAS Y DEL APRENDIZAJE.

Desde ya hace varios años la psicología se ha encargado de estudiar y tratar de responder cuestiones que tienen que ver con el desarrollo y aprendizaje de los seres humanos, se han puesto en práctica diferentes teorías, las cuales explican de formas diversas el proceso por el cual se da el aprendizaje en las personas.

Cada teorías se ha encargado de explicar cómo es que se da el aprendizaje, que procesos mentales intervienen, que elementos se asocian e influyen en la enseñanza-aprendizaje y de qué manera aprende el ser humano.

En el siguiente ensayo presentare brevemente como es que se da el proceso de enseñanza-aprendizaje según las diferentes teorías.

El conductismo tuvo sus orígenes en el campo de la psicología, pero constituye una manera de estudiar la psicología desde un campo mas científico lógico, social, neurológico, es decir basarse en la conducta del individuo ya que dice que el hombre tiene un cerebro que responde a cada uno de los estímulos sensoriales y al condicionamiento y esas reacciones pueden en un momento dado ser medidas, predecibles y manipulables, esta teorías se baso en sus principios en un sistema en donde por cada acción del individuos se premiaba o castigaba según la acción así la persona tenía que ver si decidía comportarse de uno u otra forma.

Con esta teoría se suponía poder controlar un poco más la conducta del ser humano y llevarla por un camino especifico, cualquiera que este fuera se podía llevar a cabo, sin embargo el generalizar y aseverar que los seres humanos reaccionamos siempre de igual forma fue y es muy subjetivo ya que por lo contario de lo que dice esta teoría el hombre no es una tabla raza si no un ser pensante y existen diversos factores como el medio ambiente que influyen en su aprendizaje.

La gestalt es una teoría que surgió en Alemania y después se traslado a estados unidos, es una teoría que se ha encargado de estudiar el aprendizaje, la memoria, el pensamiento, personalidad y motivación humana, este tipo de psicología pretende que el ser humano tengan claro el significado de su vida, y por eso cree que el ser humano es constituido por un todo y una de las bases de la psicología es lograr que el ser humano se haga consciente de sus sensaciones y así pueda responder plena y razonablemente a cualquier situación, la teoría pretende que l individuo se base solamente en el aquí y ahora, es decir el presente , lo obvio y que se de cuenta de lo que hace, como lo hace y razone sobre que necesita en realidad y qué hacer para conseguirlo y un principio muy importante es el de cambiar el por qué por él cómo así poder tener una mayor capacidad de reflexión sobre los que hacemos.

La teoría psicogenética de Jean Piaget sostiene que el ser humano es una estructura que construye el conocimiento a partir de su desarrollo con

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