Tesis Material Didactico
Enviado por anaaren123 • 17 de Octubre de 2014 • 659 Palabras (3 Páginas) • 527 Visitas
“LA DISCIPLINA DENTRO DEL AULA DE CLASES “
El siguiente ensayo tiene como finalidad identificar cuáles son las principales causas que originan la indisciplina dentro del aula de clases considerando los siguientes aspectos ¿cómo afecta al desarrollo de la enseñanza?, ¿cómo se relaciona la disciplina con el aprendizaje de los estudiantes? ¿Qué estrategias utiliza el docente para resolver estas situaciones? .Todos los docentes tenemos en claro que existe un alto nivel de indisciplina dentro del aula clases, y por lo tanto es un tema que no podemos dejar a un lado
¿Qué es la disciplina?
“La Disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr rápidamente los objetivos deseados" La principal necesidad para adquirir este valor es la Auto exigencia; es decir, la capacidad de exigirnos a nosotros mismos un esfuerzo extra. El que se sabe exigir a sí mismo se hace comprensivo con los demás y aprende a Trabajar y a darle sentido a todo lo que hace”.
“Existen dos sentidos de autoridad en la enseñanza: El primero consiste que el maestro trasmita seguridad al grupo, tenga en claro sus estrategias y habilidades para transmitir un conocimiento y el segundo en su capacidad para controlar, manejar y hacerse cargo de un grupo, siendo éste un aspecto muy importante ya que el trabajo del maestro se complica cada vez mas y se le dificulta cumplir con su objetivo” . Considero que un maestro competente es aquel que puede mantener el orden y la disciplina en sus clases, generando el ambiente necesario para realizar el proceso de enseñanza aprendizaje. La disciplina es importante en la educación. Sabemos que mantener la disciplina en un grupo no es tan fácil, ya que se debe imponer reglas que beneficien al docente como al alumno.
Muchas son las causas que influyen en la disciplina de los alumnos dentro del aula de clases. “Algunas se presentan como particulares de cada niño: sentimientos, personalidad, intereses y otros. También existen otras causas que son externas al alumno, como el ambiente familiar, la relación con el grupo y el maestro” Todas estas causas, inevitablemente están relacionadas y pueden llegar a afectar la disciplina del sujeto, positiva o negativamente.
Esto hace que la disciplina se convierta en un elemento importante en la educación y en nuestra función como docente; por lo que debemos tomarla con responsabilidad y trabajar con ella en el aula de manera que resulte eficaz.
Existen muchas formas en la cual se hace presente la indisciplina en el aula de clases.
“Todo niño debe saber lo que es la disciplina. Debe aprender a someterse a las costumbres de su medio, comportarse como los demás de manera adecuada, conocer los límites de su libertad y a entender lo que es prudente y lo que no es”
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