Test Unidad 1

6 (excelente) 4 (bien) 2 (necesita mejorar ) 0 ( sin evidencias) Puntaje

Frecuencia de participación Al menos tres o más participaciones efectivas. Dos participaciones efectivas. Realiza sólo una participación efectiva. No realiza participaciones.

Pertinencia de participación

Las participaciones son muy claras, ajustadas al tema y fundamentadas en las lecturas.

Las participaciones son claras, se ajustan al teman, pero no las relaciona con las lecturas.

Las participaciones no son claras.

No hubo intervenciones.

Interacción Interactuó con los participantes tres veces y más. Interactuó con los participantes solo dos veces. Interactuó con los participantes solo una vez No hubo interacción ni apoyó otras intervenciones.

Aporte de nuevas ideas Aporta ideas personales, las justifica, asumiendo una postura clara y definida. Aporta ideas personales y asume una postura, aunque no de forma clara. No aportó nuevas ideas sobre el tema de debate. No participó.

Calidad de los aportes Muestra un alto nivel de profundidad en las intervenciones. Intervenciones correctas sin llegar a profundizar en forma destacada. Ofrece puntos de vista cortos, superficiales o irrelevantes. No hubo intervenciones.

Sustento teórico de

sus opiniones Provee evidencias que apoyan sus opiniones de acuerdo con su experiencia y lecturas previas del material. Tiene habilidad básica para apoyar sus opiniones y demuestra conocimiento del material de estudio. No aporta evidencias que apoyen sus opiniones, demostrando poco análisis de las lecturas. No participó.

Aplicación de conceptos Demuestra la comprensión de conceptos trabajados en la teoría y los aplica a situaciones reales o de la práctica. Demuestra la comprensión de los conceptos trabajados en la teoría, pero le cuesta aplicarlos a situaciones reales o de la práctica. Demuestra la comprensión de los conceptos trabajados en la teoría, pero no los aplica a situaciones reales a de la práctica. No hubo intervenciones.

Uso de convenciones del lenguaje Buen uso de los estándares y convenciones de la escritura.

Presenta errores en las convenciones para escribir que si bien no son demasiados, perjudican la facilidad de lectura. Numerosos y repetidos errores en la utilización adecuada del lenguaje. No participó.

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