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Test de Inteligencia WONDERLIC


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2015  •  Trabajo  •  379 Palabras (2 Páginas)  •  3.952 Visitas

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

[pic 1]

ESCUELA  DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Facilitadora

Alexandra Aquino

Tema

Test de Inteligencia WONDERLIC

Asignatura

Pruebas de Aptitudes e Intereses

Participante

Laura Michelle Fernández Méndez

Matricula

14-3242

Día 2        MES 12     AÑO  2015

Realizar un mapa conceptual[pic 2]


Informe Psicológico

DATOS PERSONALES:


Nombre: Ángela                

Apellido: Polanco
Edad: 18 años.

Sexo: Femenino.

Escolaridad: 4to de bachillerato. 
Fecha de nacimiento: 14 de junio de 1997.
Fecha de evaluación: 1ero de diciembre de 2015.

PRUEBAS APLICADAS:


         A la señorita Angela se le aplicó el Test de Inteligencia Wonderlic.



NOMBRE DEL EVALUADOR:


La prueba fue aplicada por Laura Michelle Fernández Méndez.


MOTIVO DE EVALUACIÓN:


         El Test Wonderlic se aplicó como requisito de la asignatura Pruebas de Aptitudes e Intereses I, a través de la misma se podrá determinar el nivel de inteligencia y el factor G, que es una condición de la mente que va más allá de los límites de la capacidad individual requerida para fomentar el aprendizaje eficaz, la resolución eficiente y precisa de problemas, y la claridad en la comunicación.



ACTITUD DURANTE LA PRUEBA:


         Durante el momento de aplicación de la prueba la señorita  se presentó colaboradora y comprensiva. 

RESULTADOS DE LA PRUEBA:

Los resultados obtenidos por el Test de Inteligencia Wonderlic aplicados a la señorita Ángela Polanco revelaron una puntuación directa de 40, para un ST, de 10, lo cual la sitúa en un Rango de Muy Alto.


INTERPRETACIÓN:


         Según los resultados obtenidos por el evaluado en el test Wonderlic ponen en manifiesto que la persona evaluada posee una excelente inteligencia general, indicando una capacidad muy superior para utilizar su razonamiento a la hora de comprender y resolver los problemas. Posee una excelente facultad de aprender, comprender y abstraer conceptos para luego aplicarlos en la resolución de problemas.

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