Textos Poeticos

EL ANÁLISIS DE TEXTOS POÉTICOS

I. Localización

II. Asunto y tema

III. Estructura

IV. Análisis del estilo

V. Interpretación final- conclusiones

El análisis de textos narrativos:

I. Localización de un fragmento

• Autor

• Obra a la que el texto pertenece y su año de publicación.

• Lugar que dicha obra ocupa en la trayectoria literaria de su autor y relación con su época, su contexto ideológico, su género o corriente literaria.

II: Asunto y tema

• Asunto: es aquello de lo que se trata, lo esencial de su contenido o argumento. Éste se debe resumir de manera breve evitando todos los detalles o anécdotas.

• Tema: idea central que subyace en el fondo del texto, núcleo significativo del mismo. En este punto el tema se debe señalar de manera clara, breve y lo más exacta posible. Por otra parte debe señalarse también la actitud del autor ante el tema tratado.

III. Estructura

• Todo texto constituye una unidad temática y está formado por una serie de elementos o partes que se relacionan coherentemente entre sí. Se procura en este punto descubrir cómo está articulado el texto, en cuántos bloques temáticos se organiza, qué relación guardan entre sí y cómo los ha distribuido el autor. Llamamos estructura a la manera en que están distribuidos los diferentes aspectos temáticos a lo largo de un texto, a la forma específica en que el autor los ha presentado y desarrollado.

• Se denominan apartados a cada una de las partes o secuencias temáticas que podemos descubrir en el texto. El tema se distribuye de manera irregular por los diferentes apartados. Éstos se caracterizan y distinguen entre sí porque el terma adquiere en cada uno de ellos diversas modulaciones: cambia el asunto de ese pasaje o lo trata de diferente manera, trata un aspecto diferente del tema, pasa de la descripción a la argumentación o el diálogo, etc. Los apartados son visibles tanto por el contenido como por el lenguaje utilizado. En poesía el apartado no coincide necesariamente con la estrofa.

IV. Análisis de estilo

• Se analiza de qué modo se expresa el autor, por qué se caracteriza su manejo del lenguaje, qué técnicas literarias utiliza, si presenta o no figuras literarias y cuál es su significación.

• En el análisis de textos poéticos es recomendable organizar las observaciones respecto al estilo de acuerdo con los distintos planos del texto:

- Plano fónico o fonético-fonológico

- Plano Gramatical o morfosintáctico

- Plano lexicosemántico

Al final de cada plano es recomendable analizar las figuras literarias que de manera más clara influyan en el mismo.

V. Conclusión

• La conclusión presenta dos momentos:

1. Balance de nuestras observaciones: síntesis de lo más destacado del análisis, en especial, aquellos rasgos comunes que llevan a confirmar el tema planteado inicialmente. Es en este momento del análisis donde se deben anudar todos los elementos para confirmar la interpretación planteada inicialmente.

2. Impresión personal. Quien elabora el análisis plantea su posición ante el texto, su posición frente a aquello que el autor destaca o señala a través del mismo.

EL ANÁLISIS DE TEXTOS POÉTICOS

IV. EL ANÁLISIS DE ESTILO

- Plano Fonético-fonológico

Análisis métrico:

Medida de los versos, reglas a las que se atienen y forma de agruparlos. Estructurado según la medida, la rima y el ritmo. Influyen las pausas y los encabalgamientos

Verso: unidad métrica y rítmica. NO coincide necesariamente con el grupo fónico (unidad melódica o de entonación, frase o segmento de frase comprendido entre dos pausas sucesivas). Tampoco coincide necesariamente con la oración.

a) Medida:

Tipos de verso: determinado por el número de sílabas. Al medirlos es importante tener en cuenta la presencia de sinalefas y la acentuación de la última palabra del verso.

- versos breves: sugieren una expresividad viva y aguda

- pentasílabos, hexasílabos, heptasílabos y octosílabos : amplia popularidad entre la poesía folclórica y son la base de la poesía tradicional

- versos largos: tradición culta, suelen connotar una expresividad reposada y una tonalidad grave.

b) Pausa, encabalgamiento, esticomitia:

- Pausa: descanso que se produce en la entonación. Pausa sintáctica: al final de cada grupo fónico u oración. Pausa rítmica o métrica: la pausa dada por el final del verso.

- Encabalgamiento: desajuste entre la pausa rítmica y la pausa sintáctica. Genera una tensión.

- Esticomitia: consiste en hacer coincidir el verso y la oración.

c)Rima:

Recurso expresivo, de naturaleza fónica, que se funda en la reiteración total o parcial de los fonemas finales del verso a partir de la última vocal acentuada.

Rima consonante Si se repiten exactamente todos los sonidos a partir de la vocal acentuada, incluyendo las consonantes.

Rima asonante Si se repiten solo las vocales a partir de la vocal acentuada.

Puede presentarse en un poema rima continua (un misma rima en toda la composición), rima abrazada (abba), rima cruzada (abab), rima encadenada (aba bcb cdc), entre otras.

Tipos de estrofa:

Conjunto de dos o más versos que conservan una cierta unidad poética que por lo general se relaciona con la rima del poema. La estructura de la estrofa se define por lo siguiente:

- Numero de versos que la integran

- Medida de sus versos

- Clase, o clases, de rima utilizada

- Combinación de rimas

• Las estrofas que no se sujetan a estos recursos métricos de medida y rima se llaman libres.

• Los versos dentro de una estrofa que no riman se llaman libres

ESTROFA VERSOS RIMA ESQUEMA

PAREADO (2) mayor o menor consonante aa, AA, aA, Aa

COPLA (4) octosílabos asonante -a-a

CUARTETO (4) endecasílabos consonante ABBA

REDONDILLA (4) octosílabos consonante abba

SERVENTESIO (4) endecasílabos consonante ABAB

CUARTETA (4) octosílabos consonante abab

COMPOSICIÓN VERSOS RIMA ESQUEMA

SONETO (14) endecasílabos consonante ABBA ABBA CDC DCD

Poema en versos libres: tipo de versificación muy usual en la lírica contemporánea. En estas composiciones el ritmo adquiere en cada poema modulaciones propias y los versos no están sujetos ni a medida, ni a rima ni a regularidad acentual o pausal.

...