Tomas De Decisiones

TOMA DE DECISIONES

Etapa 1; La empleadas del centro de desarrollo infantil No.1 necesitan materiales para realizar actividades didácticas con los niños (fomi, resistol, crayolas, hojas blancas etc.)

Etapa 2; Posibles soluciones:

1.- Que las maestras pidan a los padres de familia el material necesario al iniciar el curso escolar.

2.- Planear las actividades didácticas a realizar con una semana de anticipación, para poder pedir a los padres de familia con justo tiempo, cumplan con los materiales solicitados.

3.- Hacer una reunión con los padres de familia y plantearles la importancia de las actividades y el cumplir con los materiales que se les piden.

4.- Pedir a la directora que realice peticiones a la secretaria para que ayude con la compra de materiales básicos.

Etapa 3; ventajas y desventajas de las posibles soluciones:

Opción 1.- Esta opción es la que se lleva a cabo comúnmente en todas las escuelas, los padres de familia cumplen con lo que se pide, pero al no estar bien planeadas las actividades a realizar con ese material puede terminarse antes de tiempo y a mediados del ciclo escolar los alumnos ya no cuentan con lo necesario para trabajar.

Opción 2.- al momento de planear las actividades con tanta anticipación las maestras pueden ir pidiendo el material que se necesite de acuerdo a las actividades que se realizaran, entonces no sería un problema el tema de que se terminen los útiles antes de tiempo, por otro lado si una madre o padre no fuese responsable y olvidara lo solicitado se tendría que conseguir material extra para los que no cumplan.

Opción 3.- El hacer una reunión seria esencial para hablar con los padres acerca de las posibles actividades a realizar, sobre los beneficios que traen a sus hijos y por qué tienen que cumplir con el material para que se trabaje adecuadamente con todo el grupo, la desventaja aquí es que no todas las madre o padres asistirán a esta reunión por falta de tiempo o porque se les hace una pérdida de tiempo.

Opción 4.- Es esta la última opción ya que es muy difícil que se apoye monetariamente, pero no hay que dejarla fuera porque de ser posible ayudaría mucho con las necesidades de los niños.

Etapa 4; La mejor opción y porque?

Buscaremos la opción que optimice, que genere un equilibrio,

2.- Planear las actividades didácticas a realizar con una semana de anticipación, para poder pedir a los padres de familia con justo tiempo, cumplan con los materiales solicitados.

Porque mediante esta opción ellos estarán conscientes de lo que realizara en esa semana y él porque es necesario dicho material, así las maestras tendrían con que trabajar con los niños sin problemas.

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