Trabajo Comunitario

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

“FRANCISCO DE MIRANDA”

APRENDIZAJE DIALOGICO INTERACTIVO

AREA CIENCIAS DE LA SALUD

TRABAJO COMUNITARIO

INFORME FINAL DE COMUNIDAD BOBARE (MANZANA 25 Y 26), ESTADO FALCON.MUNICIPIO MIRANDA

ACERCAMIENTO E INCERSION COMUNITARIA

SANTA ANA DE CORO, MARZO DEL 2013.

INDICE:

Pág.

Introducción………………………………………………………………... 2-3

Ubicación Geográfica, ubicación política, reseña histórica……………. 4-5

1.1 Aspecto Físico-Ambiental de la Comunidad………………………… 5-6

1.1.1 Estructura de la Vivienda………………………………………….. 6

1.1.2 Vialidad y Sistema de Transporte………………………………… 6

1.1.3 Servicios Públicos…………………………………………………...6

1.1.3.1 Servicio de Agua Potable y Cloacas…………………………..7

1.1.3.2 Servicio de Alumbrado Eléctrico……………………………… 7

1.1.3.3 Servicio de Aseo Urbano……………………………………….7

1.1.3.4 Servicio Telefónico…………………………………………….. 7

1.2 Áreas Verdes y Recreativas…………………………………………..7

1.3 Instituciones Públicas: misión, visión, reseña histórica, objetivos, servicios que presta a la comunidad…………………………………………… 8-18

1.3 y privadas: Misión, Visión, reseña histórica (corta), objetivos, servicios que presta a la comunidad……………………………………………… 19-22

1.4 Grupos organizados en la comunidad: Misión, Visión, reseña histórica corta, objetivos, servicios que presta a la comunidad…………… 23-26

Capitulo II…………………………………………………………………. 27-30

Capitulo III………………………………………………………………… 31-32

Capitulo IV………………………………………………………………... 33-35

Conclusión………………………………………………………………… 36

Recomendaciones……………………………………………………….. 37

Referencias Bibliográficas………………………………………………. 38

Anexos…………………………………………………………………….. 39-41

INTRODUCCIÓN:

El presente trabajo persigue como finalidad interrogar la construcción clásica de la categoría trabajo social comunitario. El trabajo comunitario es una nueva oportunidad de aprendizaje para que todos aquellos que cursan estudios a nivel superior, puedan compartir sus conocimientos con la comunidad. Dentro de esta nueva experiencia de aprendizaje, tanto la comunidad como el propio estudiante, se benefician y aprenden entre sí.

Se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad.

Considerando que el trabajo comunitario es una de las premisas más resaltantes en el contexto educativo actual, no está de más acotar que ciertamente, es un elemento que busca la integración del estudiante universitario con su contexto educativo inmediato, es decir con la comunidad, por ello, es imperioso sostener que cada actuante en ese dilatado contexto debe aportar todos los insumos para así contribuir de manera eficaz al desarrollo integral del nuevo profesional que amerita el país en estos momentos de cambios.

Ante lo anteriormente expuesto, ciertamente la participación activa del estudiante universitario es de vital importancia, contribuye sin duda alguna en la columna vertebral del desarrollo sustentable, en el asumir ese compromisohistórico con su desarrollo integro, y evidentemente al desarrollo del país. incuestionablemente, el trabajo comunitario nos induce a enaltecer el espíritu y los valores propios impregnados en el sistema curricular de nuestra magna casa, sin obviar, la filosofía misma que caracteriza al estudiante universitario y el crecimiento intelectual del cual es el principal actor, en fin, en cada sesión de trabajo comunitario, esta nuestra semilla de formación integral, nuestra semilla de hombres y mujeres dignos de esta patria que amerita hoy día el concurso de todos nosotros para así de esta forma, formarnos como profesionales de calidad en una universidad de alta jerarquía es sin duda el mayor de todos los compromisos con el cual estamos altamente ligados y dispuestos a asumir de manera responsable, por esta y otras razones es el trabajo comunitario el acicate de nuestra formación profesional.

CAPITULO I

ACERCAMIENTO E INCERSION COMUNITARIA

1.1 Ubicación Geográfica:

Los límites del Sector Bobare son: Norte: Avenida Ramón Antonio Median; Oeste: Avenida Tirso Salaverria y este, Avenida Pinto Salinas. La comunidad de Bobare sur está ubicada en la calle Sánchez Morón y avenida Pinto Salinas.

1.1.1 Ubicación Política:

La comunidad de Bobare se encuentra en:

País: Venezuela

Estado: Falcón

Ciudad: Santa Ana de Coro

Municipio: Miranda.

Parroquia: San Gabriel.

Sector: Bobare sur.

1.1 Reseña Histórica:

Bobare fue fundado en el año 1936, la palabra bobare significa raíz de planta oír por raíz de la planta siendo una voz indígena emparentada, con Boraura, Borojo, Butare, Bucaral, Buchivacoa; viene dada por el señor Salvador Arévalo, un ciudadano que vivía en la ciudad de Barquisimeto, el cual realizo su vivienda en el callejón cristal y desde ahí construyo una bodega llamada Flor de Bobare, cuando la ciudad de Coro comenzó a crecer en sus cuatro costados, la gente identificaba el sector con el nombre de bobare, poco a poco el gentilicio coriano; aquella denominación que se fue un día más arriba, cuando paso la prolongación de la avenida los Médanos, quedando la primera casa establecida en el Sector Chimpire ya que los habitantes la construyeron del lado de arriba de la mencionada avenida. Se llevaron el nombre donde hoy podemos verla todavía las paredes viejas que dio origen a bobare, que está ubicado en la calle Garcés con esquina Chevrolet frente a la residencia Claudio Tremon.

La

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