Trabajo De Estadistica

INTRODUCCION

El hombre, desde que se abre a la existencia en esta vida, procura establecer una relación armónica con su entorno. Intenta adaptarse al medio. El aprendizaje le permite adaptarse, adquirir nuevos modos de comportamiento, según las circunstancias que le rodean.

Éste es un proceso que ocurre en el interior del individuo y refleja un cambio relativamente permanente en su comportamiento, como resultado de la adquisición de conocimientos, hábitos o experiencias

OBJETIVOS

• Conocer como aprende el ser humano y como puede aplicar este conocimiento a su diario vivir.

• Aplicar las diferentes teorías del aprendizaje al estudiar el comportamiento del ser humano.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DENTRO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

El aprendizaje es un proceso dinámico, constantemente se está produciendo y renovando. Se puede decir que el ser humano aplica o le aplican los métodos de aprendizaje desde el momento en que nace hasta el momento en que muere. Pues cuando somos niños se aprende a caminar, hablar, y pare de contar las cosas que podemos aprender a lo largo de la existencia. Cuando ingresa a la época escolarizada empieza a desarrollar diferentes formas de adquirirlo enmarcando diferentes aspectos que pueden ser cognitivo, Psico-Motor y el afectivo: involucra conocimiento, manejo de información, costumbres y nociones. Implica habilidades, aptitudes, destrezas, acciones, ejercitación, motivación, intereses, aspiraciones, sentimientos, expectativas. Pero en la formación profesional debe desarrollar diferentes estilos de aprendizajes a través de diferentes estrategias metacognitivas con el fin que halla en el proceso una retroalimentación.

A través de la psicología se intenta explicar el proceso mediante el cual adquirimos patrones de conocimiento; mediante diversas teorías como el condicionamiento clásico que es un tipo de aprendizaje con el que un individuo responde a un estímulo que no produce de manera obligada dicha respuesta. También el condicionamiento Instrumental el cual nos dice que se aprende una conducta que es un instrumento para obtener una recompensa, y por ultimo Condicionamiento Operante se trata de un aprendizaje en el que una respuesta voluntaria se fortalece o se debilita, por medio de una recompensa o castigo.

CONCLUSIÓN

Todo ser humano en todo lugar y en todo momento puede tener experiencias que lo lleven a adquirir un conocimiento determinado, es decir, un aprendizaje. Podemos aprender de diversas maneras, por símbolos, por imágenes tecnológicas o por medio de actividades.

Existen varias teorías de aprendizaje cada una de ellas realizadas con el fin de encontrar la respuesta al ¿cómo aprendemos? Éstas demuestran qué métodos diferentes deben aplicarse para conseguir determinado aprendizaje. Cada uno de ellos diferentes, pero ideados con un mismo fin.

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