Trabajo práctico para profesores

Escuela Normal Superior “José M. Estrada”- ISFD Nº 163

Espacio de la Práctica Docente II- 2015- 2º Año Profesorado  de Historia

INDICE DE LA CARPETA DE CAMPO 2015

1. TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: La enseñanza y el rol docente. Informe escrito (borradores y definitivos)
2. TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: El diseño curricular. Informe escrito. Actividad grupal.
3. TRABAJO PRÁCTICO Nº 3: Análisis de un recreo. Informe escrito(borradores y definitivos)
4. TRABAJO PRÁCTICO Nº 4: Análisis de una clase. Informe escrito individual (borradores y definitivos)
5. TRABAJO PRÁCTICO Nº 5:

Reflexión sobre herramientas TIC abordadas.

¿Qué valor aportaron las TIC a su proceso de aprendizaje?

6-PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN SECUNDARIA BASICA:

6.1- OBSERVACIONES DE CLASE: Informes de las observaciones en el grupo donde se va a dictar clase. En este informe se deben destacar los elementos de diagnóstico grupal que son tenidos en cuenta para la planificación de las prácticas.

6.2 DIAGNOSTICO DE GRUPO: Informe sobre el diagnóstico del grupo a partir de las observaciones desarrolladas durante el período de observación y ayudantía.

6.3-PLANES DE CLASE: cronograma, borradores y definitivos, con los materiales utilizados: guías de actividades, copias de bibliografía para los alumnos, etc.

6.4- PLANILLAS DE EVALUACIÓN: cumplimentadas por profesores que evaluaron la práctica.

6.5-REGISTRO DE ASISTENCIA: Completo y firmado por los docentes orientadores o profesores de espacio de la práctica.

7 -RELATOS NARRATIVOS DE EXPERIENCIAS DE LAS PRÁCTICAS

7.1--El relato narrativo de una clase.

7.2-La descripción de un momento o situación que haya sido significativo para cada uno en el desarrollo de las prácticas

8- AUTOEVALUACIÓN^[1]

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