Trabajo

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                UNIVERSIDAD JUAREZ DEL [pic 2]

                ESTADO DE DURANGO.

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                FACULTAD DE INGENIERIA, CIENCIAS Y ARQUITECTURA

“MATEMÁTICAS”

M.C. Marcela Nevarez Jaquez

Cuadernillo de Evidencias

Alumnas:

Elisa Nohemí Solís Morales

María Cristina Torres Meza

1º “B”

GOMEZ PALACIO, DURANGO., A 11 DE SEPTIEMBRE DE 2014

ÍNDICE

1. Presentación        3
2. Desarrollo        4

II.I. ¿Qué es la Netiqueta?           4

II.II. Antecedentes         5

II.III. 10 Reglas básicas de comportamiento en internet         5

1. Conclusiones        8
2. Bibliografía        9

NOTA: Para mayor entendimiento, se manejara un código de color, indicando los apuntes con color azul y las tareas con color verde.

OBJETIVO GENERAL

Al término del curso el alumno aprenderá el concepto de matemáticas aplicadas al diseño arquitectónico a través del conocimiento de sistemas numéricos que lo orientan a definir la configuración y comportamiento del espacio ante la aplicación de fuerzas de diversa índole. Resolverá funciones de variables simples y complejos problemas de estabilidad y comportamiento estructural a partir de la construcción de diversos materiales

CONTENIDO TEMATICO

I. ÁLGEBRA.

1. Definiciones Básicas

2. Operaciones Fundamentales

3. Productos Notables

4. Factorización

5. Fracciones

6. Ecuaciones de 1er Grado.

7. Ecuaciones de 2do Grado

8. Funciones de Variables.

9. Logaritmos

II. TRIGONOMETRÍA.

1. Funciones Trigonométricas

2. Identidades Trigonométricas.

3. Medidas de Ángulos.

4. Triángulos Oblicuángulos.

III. GEOMETRÍA ANALÍTICA.

1. Fundamentos.

2. La línea Recta

3. La Circunferencia

4. La Parábola

5. La Elipse

6. La Hipérbola.

IV. PROBABILIDAD.

1. Permutaciones

2. Combinaciones

V. CÁLCULO DIFERENCIAL.

1. Conceptos Básicos

2. Aplicaciones Prácticas.

VI. CÁLCULO INTEGRAL.

1. Conceptos.

2. Aplicaciones Prácticas.

EJERCICIOS

2 + 1 = (2)(2) + (3)(1) = 4+3 = 7

3    2              6                6      6

2 - 1 = (2)(2) - (3)(1) = 4-3 =  1 

3   2              6               6       6

2 x 1 = 2

3    2    6

2 ÷ 1 = 4

3    2    3

2 x 1 = 2

4    2    8

3 + 9 = 24 + 54 = 78 =  39

6    8        48         48     24

3 - 8 = 24 – 40  = -16 =  -4 

5   8         40          40     10

 1  ÷ 2 =  3

10    3    20

ALGEBRA SUPERIOR

Definición de Algebra: Es una rama de las matemáticas que generaliza los métodos y procedimientos para efectuar cálculos y resolver problemas. Sus operaciones son las mismas que las de Aritmética, es decir: Adición, Sustracción, Multiplicación, División, Potenciación y Radiación.

Ejemplo:

Un comerciante compra un automóvil en $350,000.00 y lo vendió en $385,000.00 ¿Cuánto gano?

En el Algebra, además de resolver el problema dado, se trata de establecer un principio que generalizado, puede aplicarse en otro problemas semejantes.

EJERCICIOS

5 +  1 = 50 + 7  = 57

7    10       70       70

 7 +  1 = 49 + 10  = 59

10   7         70          70

25 ÷  19 = 400  = 200

30     16    570     285

 8 ÷  32 = 104  =  52 =   26 =  13

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