Trabajos Pendientes Gestión del Aprendizaje
Enviado por Sergio San Martin Quiroz • 11 de Julio de 2020 • Trabajo • 1.699 Palabras (7 Páginas) • 115 Visitas
Trabajos Pendientes Gestión del Aprendizaje
Unidad 2
NOMBRE: Sergio San Martín
CARRERA: Administración de empresas 916
ASIGNATURA: Gestión del aprendizaje
PROFESOR: Rodolfo Ortega
FECHA: 11/06/2020
Actividad Clase 2, Unidad 2[pic 3]
TEORÍA DEL APRENDIZAJE | REALIDAD LABORAL | REALIDAD ACADÉMICA |
Conductismo | Premiar el esfuerzo del trabajador: Por lo general en el ambiente laboral suelen premiar el esfuerzo de los trabajadores con aumentos salariales o bonos. | Premiar la intervención: Muchos docentes entregan a los chicos que intervienen en clase o hacen bien sus asignaciones un sticker o una pegatina, a modo de reconocimiento público de su buen desempeño. De esta manera se estimula esa conducta y se desestimula la contraria en los demás, por contraste de valoraciones. |
Cognitivismo | Curso de capacitación: Sirve para el desarrollo y aprendizaje de nuevas materias y conocimientos del trabajo que se ejerce. | Tomar atención y aprender de las clases: Es la base de todo lo que aprendemos y de todo lo que hagamos a futuro, es fundamental el saber y desarrollarse en el ámbito para tener conocimiento. |
Aprendizaje Social | Adoptar la forma de trabajo de un compañero: Es realizar el mismo desempeño o trabajo que algún otro trabajador de la empresa, teniendo o no los mismos resultados. | Desarrollar un ejercicio físico en educación física: Realizar un ejercicio o actividad física imitando al que hace el profesor son otra variante de por medio. |
Actividades Clase 3, Unidad 2
EJERCICIO 1: Lee y analiza el siguiente texto empleando la técnica del subrayado y notas al margen
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Fecha, Lugar y Celebración: Durante los días 2,3 y 4 de Junio de 2005 se celebra en el Instituto de Ciencias de la Construcción ´´Eduardo Torroja´´ del CSIC las I Jornadas de Investigación en Construcción.
Debido a: La importancia que, en estos momentos, tiene el sector de la construcción en España, así como la necesidad de establecer sinergias en ese campo.
Porque: Este sector es uno de los más dinámicos de la economía española, no solo a una diversificación cada vez mayor tanto en calidad como en cantidad, también como agente inversor económico en el exterior.
Importancia del sector: El dato del valor de su producción alcanzó 131.000 millones de euros durante 2003, lo que representa aprox. El 17.7% del producto interior bruto y el 9% del valor añadido bruto. Estas cifras convierten a la construcción en el principal sector industrial de España en la actualidad.
Creación de empleo: La construcción alcanzó el año pasado (2004) un total de 1.985.000 puestos de trabajo directos, a lo que hay que sumar un importante número de empleos indirectos. Según estudios cada puesto de trabajo directo genera dos puestos de trabajo en otros sectores y áreas profesionales (arquitectos, ingenieros, oficinas de ingeniería, y arquitectura…) entre otros.
Se puede afirmar: Algo más de 4,9 millones de trabajadores dependen, directa o indirectamente, del sector de la construcción, que representa un 30% del empleo total.
EJERCICIO 2: Retomando el texto anterior con la aplicación del subrayado y notas al margen, elija un organizador gráfico y desarróllelo.
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Se celebra[pic 8][pic 9]
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Debido a [pic 15]
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Los Días
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En
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Porque
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Se puede r afirmar que[pic 28]
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