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Transculturizacion.


Enviado por   •  15 de Marzo de 2017  •  Trabajo  •  4.802 Palabras (20 Páginas)  •  629 Visitas

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Integrantes del Equipo de Investigación de Métodos Experimentales:

  • Fátima Ayala  
  • Leydi Romero
  • Fernando Hernández
  • Arnobio Moraga
  • Ronald Alemán
  • Mateo Quintero

Contenido

CAPÍTULO I        3

Enunciado del Problema        4

Justificación y Relevancia        6

ALCANCES Y LIMITACIONES.        8

Alcances.        9

Limitaciones.        10

CAPÍTULO II        11

Objetivos        12

i.        Objetivo General.        12

ii.        Objetivos Específicos.        12

Variables Independientes y        13

Variables Dependientes        13

Hipótesis        14

CAPÍTULO III        15

Marco Teórico        16

a.        Factores que alimentan la problemática.        16

b.        Aportes de la cultura aborigen durante la conquista.        16

c.        Aportes de la cultura hispana después de la conquista.        17

d.        La Religión.        17

e.        Cultura en General.        19

CAPÍTULO IV        24

Conclusiones.        25

Recomendaciones.        26

Acciones Proactivas.        27

Bibliografía.        27

Anexos.        28

Glosario:        28

Imágenes        30


CAPÍTULO I


Enunciado del Problema

Influencia de los Medios de Comunicación

En la pérdida de valores e identidad de los jóvenes

En la ciudad de

San Miguel.


Justificación y Relevancia

E

s de especial interés profundizar sobre esta problemática, ya que se considera de suma importancia el cumplimiento del derecho de identidad personal y ético, así mismo dar a conocer nuestra cultura y a su vez esparcirla a toda la juventud de San Miguel.

Es considerado un trabajo que conlleva grandes finalidades en las que cabe destacar: concientizar a los jóvenes de San Miguel, sobre las consecuencias sufridas de manera directa o indirecta, debido a la globalización y al proceso de transculturización, de igual manera para que los jóvenes de San Miguel no sean partícipes de este alarmante problema social y cultural.

Se espera que las aportaciones de este proyecto de investigación sean de gran utilidad con la intención de inmovilizar el ciclo de continuidad de este efecto social. De la misma forma dar a conocer que en la actualidad los jóvenes están sustituyendo sus raíces, por otras culturas ajenas a las nuestras, también se pretende concientizar los jóvenes en relación con el predominio de la transculturización que no solo ha ido creciendo al pasar de los años si no que también se ha desarrollado aceleradamente.

Se dará a conocer la riqueza de nuestra cultura para que de esta manera pueda ser valorada y a su vez respetada, sobre todo por las nuevas generaciones. Conocer las razones por las cuales nuestros grupos étnicos han ido desapareciendo a pasos realmente agrandados, el apoyo que se les ha brindado o se les ha negado, a su vez transmitir y/o difundir nuestra cultura económica, productora y de convivencia autóctona.

Orientar a todos los jóvenes que en l actualidad desconocen acerca de sus verdaderas raíces, ya que hoy en día la mayor parte de los jóvenes de San Miguel, no saben de donde provienen, no saben dónde están, y mucho menos están conscientes de a donde se están dirigiendo; también dar a conocer a los jóvenes mediante acciones proactivas de cómo valorar y como consecuencia rescatar nuestra cultura.

De esta manera, proyectar a los jóvenes como nuestro país ha optado por imitar y seguir otras culturas perdiendo las nuestras debido al consumismo. Además, los medios de comunicación masiva contribuyen en gran parte a fijar la manera de pensamiento en la sociedad; a establecer la agenda de asuntos políticos, sociales y económicos que quieren que sean discutidos, también se dedican a destruir y dañar la reputación de una organización, persona o asociación.

El motivo principal por el cual se ha tomado la decisión de profundizar en esta temática es: Establecer que lo ideal es inmovilizar el avance del efecto de la transculturización, de modo que esta problemática no interfiera más en el desarrollo de la identidad y cultura propia del joven migueleño.


ALCANCES Y LIMITACIONES.


Alcances.

  • El presente estudio explorará la transculturización en El Salvador y sus diversos orígenes, efectos y parámetros que hemos considerado importantes de remarcar.
  • La investigación abarca puntualmente ciertos puntos de vista, datos y estadísticas de cuán predominante el tópico de transculturización ha sido en nuestro país.

Limitaciones.

  • La falta de actualización de los registros de los profesionales graduados en el área de cultura autóctona a nivel de nuestra región al momento del estudio.
  • El período de tiempo de recolección de la información comprende un año de duración a partir de Marzo de 2017.


CAPÍTULO II


Objetivos

  1. Objetivo General.

  • Investigar las causas del acelerado desarrollo del efecto de la transculturización en los niños y jóvenes de San Miguel, con la intención de evitarlo, logrando que se valore la riqueza de nuestras raíces y de nuestra herencia étnica-cultural, concientizando a la población estudiantil sobre la importancia de conservar y practicar nuestras tradiciones y costumbres.
  1. Objetivos Específicos.

  • Introducir a los niños y jóvenes a la conservación de nuestro patrimonio étnico, de forma que sea nuestra cultura la que predomine y que de esta forma pueda ser heredada generación tras generación.
  • Determinar como la desaparición de nuestros rasgos culturales conllevan a la pérdida de identidad personal y así combatir el desvanecimiento de nuestra cultura.
  • Informar a los jóvenes mediante las acciones proactivas, el reconocimiento y valor de nuestras raíces, a su vez llevarlos a la reflexión de lo urgente que es el rescate de nuestra cultura para así evitar la supremacía de otras culturas ante la nuestra.
  • Reconocer como la práctica de algunas costumbres y principios de nuestros antepasados, contribuirían a la consolidación de la familia y de la convivencia en armonía.

Variables Independientes y

Desconocimiento de nuestra identidad étnica-cultural.

  • Desinterés por conocer y ejercer nuestra cultura.
  • Adopción de costumbres exógenas por parte de los ciudadanos.

Desinterés por parte del Gobierno Central ante la temática.

  • Poca o nula fomentación a la práctica de valores y principios en los centros educativos.
  • Escases de programas culturales que trabajen en pro del rescate de nuestra cultura.

Poco interés del Gobierno Local y de la población en general sobre el tema.

  • Inexistencia de programas locales que motiven a resaltar nuestras costumbres.
  • Museos, Centros Históricos, Patrimonio Cultural, dañados y en el olvido.

Influencia de los Medios Masivos. (Radio, Televisión y Prensa)

  • Pérdida progresiva de la identidad étnica-cultural.
  • Práctica de costumbres ajenas a las propias.
  • Atribución en la forma de actuar por parte de los receptores.

Falta de conocimiento sobre los beneficios atribuidos al consumo de productos propios de la región.

  • Pérdida de la práctica del agro cultivo, generando así uno de los más grandes efectos de la transculturización, el consumismo.
  • Ignorancia sobre la preparación de platillos autóctonos, poniendo en peligro su longevidad.

Descuido por parte de la Cartera de Estado “Con cultura”.

  • Pérdida de Patrimonios Culturales Arquitectónicos.
  • Descuido y nulo mantenimiento a los Patrimonios Culturales Arquitectónicos.

Variables Dependientes

Hipótesis

  1. A mayor influencia de los Medios Sociales de comunicación, en los jóvenes y niños de San Miguel mayor será el proceso de transculturización.

  1. El desvanecimiento de nuestros rasgos culturales conlleva a la pérdida de identidad personal.

  1. A mayor influencia de los medios de comunicación y avances tecnológicos, menor será la práctica de nuestras costumbres y valores.
  1. A mayor práctica de nuestras tradiciones, mayor será  la consolidación de la familia y la convivencia.
  1. La supremacía de otras culturas sobre la nuestra, induce al despojo de nuestras raíces étnicas.
  1. A mayor interés por conocer la idiosincrasia de nuestros pueblos, más fácil será que nuestra cultura se materialice.

 


CAPÍTULO III


Marco Teórico

  1. Factores que alimentan la problemática.

El proceso de transculturización en El Salvador como anteriormente mencionado, se inició con la migración española al territorio, lo cual originó el contacto directo y prolongado de grupos sociales de diferente origen y cultura dentro de un mismo espacio geográfico. Así tenemos que la implantación española en El Salvador combina los aspectos de la colonización e inmigración.

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