Transpote De Sustancias

DEESARROLLO

1. Enliste los elementos que se debe contemplar para elaborar un trabajo de investigación

Sujeto,

Objeto,

Medio

Fin

2. Diga cuál es la importancia del prefacio

Prefacio o prologo es importante para guiar o resumir el contexto de un libro al lector

3. Elabore un cuadro explicativo de cuerpo de la tesis

4. Explique cuáles son las características de las conclusiones

• Esencialidad: es un resumen de los argumentos

• Brevedad: el resumen de conclusiones debe se enérgico

• Personalidad: debe definir el punto de vista del autor

5. Haga una síntesis de la historia de la tesis

Era una defensa de lo aprendido para conseguir un titulo

6. Elabore un cuadro conceptual de los diferentes tipo de trabajo científicos

7. Escriba lo que es una monografía en el sentido estricto

Tratamiento escrito de un tema específico que resulta de la investigación científica con el propósito de presentar una contribución relevante u original y personal a la ciencia.

8. Cuál es el sentido lato de una monografía

Es todo trabajo científico de primera mano que resulta de la investigación científica: disertaciones científicas, tesinas, informes científicos, memoria científica, etc.

9. Enliste los pasos que se debe cumplir para una memoria científica, según Delcio Vieira

1. Redacción provisional

2. Redacción definitiva

3. Estructura material de la monografía

4. Lenguaje científico

5. Detalle importante

10. Diga que ventajas ofrece la redacción provisional

Para no cometer errores ortográficos en un trabajo

Para seleccionar, aumentar, modificar, quitar algún elemento.

11. Enliste las diez condiciones establecidas para la elaboración de una monografía ,o trabajo investigativo(lenguaje científico)

1. Elaborar párrafos breves de 16 a 20 palabras por frase

2. Utilizar palabras , cláusula, y frases simples en vez de complejas

3. Utilizar palabras familiares y breves preferentemente y no largas

4. Suprimir las palabras innecesarias y hacer que cada palabra sea la que más propiamente exprese la idea

5. Utilizar los verbos activos en vez de pasivos.

6. Para las ilustraciones escoger asuntos, temas concretos que se refieran a las cosas que puedan verse o tocarse. Suprimir los abstractos.

7. Utilizar una redacción coloquial y huir del empleo de expresiones técnicas

8. Utilizar variedad de expresiones, suprimir las fórmulas monótonas. Debe redactarse con vida y colorido

9. Emplear una redacción familiar. Compárese las nuevas ideas con las corrientes simples

10. Escribir para expresar, no para impresionar. Recuérdese que los grandes hombres utilizan palabras simples y que los hombres mediocres usan palabras complicadas

12. Haga un resumen de lo que son las citas directas y las citas indirectas

Citas directas: es un párrafo extraído de una obra para apoyar lo expresado por el autor

Si es menor de 4 renglones va entre comillas “”

Si se excede va en párrafo aparte entre comillas “”

Citas indirectas: son ideas extraídas de una fuente pero escrita a nuestra forma de pensar

Sin perder la idea original

13. Explique cuantas clases de lectura existen

Existen varias clases de lectura que son:

• Lectura de reconocimiento o pre-lectura

• Lectura selectiva

• Lectura crítica o Reflexiva.

• Lectura interpretativa

• Lectura deslizante

• Lectura rápida

• Lectura dialogada

• Lectura expresiva

• Lectura de estudio

14. Enumeren los pasos que debe darse para trabajar con la hipótesis

1. Formulación del problema

2. Identificar factores importantes

3. Formulación de hipótesis de investigación

4. Recopilación de información

5. Probar hipótesis

6. Trabajar con la hipótesis

7. Reconsiderar la teoría

8. Formular nuevas preguntas

9. Crear una conclusión

10. Publicación de los resultados

15. Señale que elementos hay que tomar en cuenta para el calculo del tiempo para un trabajo investigativo.

PRELIMINALES

COMPILACION DE DATOS

REDACCIÓN DE INFORMES

RECAPITULACIÓN

16. Haga una pequeña investigación (en mínimo tres hojas y máximo cinco hojas) acerca de cualquiera de los temas que a continuación se indican: El desempleo, abono escolar, la piratería, descomposición familiar o desastres naturales. Esta debe tener los siguientes títulos:

• ¿Qué es?

• ¿a quienes afecta?

• Causas

• Consecuencias

• Posible soluciones

• En este trabajo debe hacer toda la bibliografía consultada

• Si tiene gráficos inclúyalo

DESASTRES NATURALES

¿Qué es?

Un desastre natural es aquel fenómeno que excede un nivel determinado de normalidad. Éste, ocurre a afectar en un espacio y tiempo limitado que causa trastornos en los PATRONES normales de vida, ocasiona pérdidas humanas, materiales, y económicas debido a su impacto sobre poblaciones, propiedades, instalaciones y en el medio ambiente.

¿A QUIENES AFECTAN?

Los desastres naturales no solo

...