Técnicas Expositivas

1. ¿Cuál es el rol del estudiante cuando realiza una exposición?, es decir, describir los pasos que el estudiante debe seguir al realizar una exposición.

- El rol del estudiante al realizar una exposición, debe tener una presentación clara y estructurada de ideas acerca de un tema determinado con la finalidad de informar y convencer a un público en Específico. Pasos para la presentación de la exposición:

• Una buena estructuración.

• Usar un vocabulario preciso.

• Seleccionar nexos de coordinación y subordinación.

• Organizar y ordenar de forma coherente las ideas.

• Enfatizar aquellos aspectos que se quieren destacar.

• Deslindar ideas fundamentales de secundarias.

• Adecuar todos los elementos del discurso a las circunstancias11.

• Una correcta capacidad de síntesis.

• Una forma de hablar correcta (volumen, ritmo, tono, claridad, pausas, silencios…).

• Un control de la comunicación no verbal (procesos inconscientes):

Mirada, posturas, movimientos, tono de voz, sonrisa, etc.

Recomendaciones generales:

• Comience con una introducción o justificación del tema y termine con

una conclusión.

• Presente su exposición con frases claras y cortas.

• Utilice buena gramática.

• No intente dar toda la información de que dispone.

• Si es posible, dé ejemplos de su propia experiencia.

• Proporcione varios puntos de vista, no solo el suyo.

• Infórmese de quién es su audiencia, háblele con el registro adecuado

e involúcrela.

• No lea el trabajo; puede llevar un pequeño esquema, las notas del

Orador, en el caso de realizarse con PowerPoint, son muy útiles.

• No mire las diapositivas, diríjase al auditorio.

• Termine con frases que anuncien que ha llegado al final de la presentación.

• Muéstrese natural, sin artificios.

• Ajústese al límite de tiempo marcado o al adecuado, según el tipo y

Las circunstancias del discurso (información, exposición didáctica, debate,

Opinión…).

2. ¿Cuáles son los entregables que el estudiante elaboraría cuando tiene a cargo una exposición?

- Trabajos escritos, informes diapositivas, etc. Esto debe tener una buena presentación que sea clara.

3. o ¿Cuál es el rol del docente cuando asigna a los estudiantes una exposición?

-El rol fundamental del profesor es observar, orientar, aconsejar y

motivar la planificación de la exposición, así como evaluar los logros sobre

las capacidades detalladas en la guía didáctica de la asignatura.

4. ¿Cómo se evalúa una exposición?

-El profesor evalúa teniendo en cuenta si prepara

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