Título del campo formativo: Desarrollo físico y salud

Nombre del profesor:

Grado: 2° B

Título del campo formativo: Desarrollo físico y salud

Aspecto: Coordinación fuerza y equilibrio  

Competencia: mantiene el control de movimientos que  implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio fisico 

Aprendizajes Esperados: Participa en juegos que le demandan ubicarse dentro-fuera, lejos cerca, arriba-abajo

Intención Pedagógica: 

Que el niño logre adquirir una nocion de lateralidad y como desarrollarse en un juego conforme a las indicaciones

Rasgos a evaluar: PARTICIPACION DEL NIÑO DURANTE LA ACTIVIDAD Y EL TRABAJO CON SUS COMPAÑEROS

.

Desglose Didáctico

Sesión 1

Actividades de inicio

con ayuda de aros los niños

caminaran por el patio simulando

que son cochecitos cambiando su

recorrido en distintas direcciones

y niveles

Actividades de desarrollo

 Con ayuda de cuerdas y conos se realizara un circuito el cual tendrán que realizar los niños
el recorrido se ira modificando para tener mayor dificultad

Actividades de cierre

Reunir a los niños, hacer que se sienten o acuesten nde distintas formas utilizando brazoz y pies

Sesión 2

Actividades de inicio

Con ayuda de un cuento realizar diferentes movimientos siguiendo la secuencia del cuento

Actividades de desarrollo

En el patio se pondrán distintos objetos y los niños trotando sin pisarlos a la señal toman un objeto y con el representaran un animal, o cosa .

2. Con ayuda de los mismos objetos en grupos realizaran alguna figura que les guste

Actividades de cierre

Se dará una explicación a los niños para que entiendan por que se realizaron las actividades

Observaciones del profesor de educación física:

Sesión 1:

Sesión 2:

Autoevaluación:

Firmas:

___________________

DIRECTOR (A)

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    PROFESOR(A) DE MATERIA        PRACTICANTE         PROFESORA DE E.F

                   Jonathan Morales González