UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE” DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO [pic 1][pic 2]

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Licenciatura en enfermería

Proceso de atención de enfermería

Aplicación del proceso de enfermería en el paciente pediátrico critico

 H. cárdenas tabasco a 06 de febrero de 2016  

UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO      “ESTUDIO EN LA DUDA ACCIÓN EN LA FE”                                     DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE COMALCALCO

Hospital del Niño “Dr. Rodolfo Nieto Padrón”,

Prácticas profesionales de enfermería pediátrica

Proceso de atención de enfermería

Aplicación del proceso de enfermería en el paciente pediátrico critico

ÍNDICE

Contenido

INTRODUCCIÓN        

OBJETIVOS        

ANEXO N°1        

1.1 Guía de valoración de historia clínica y examen físico para el paciente en estado crítico pediátrico        

FICHA DE IDENTIFICACIÓN:        

II.- VALORACIÓN DE DATOS BÁSICOS        

A.        Patrón de  Percepción de la salud - control de la salud        

B.        Patrón Nutricional – Metabólico        

D.        Patrón de Actividad – Ejercicio        

E.        Patrón Sueño – Reposo        

F.        Patrón cognoscitivo – Perceptual        

G.        Patrón de autopercepción        

H.        Patrón rol relación        

I.        Patrón sexualidad -  función sexual        

J.        Patrón de control del estrés – adaptación        

K.        Patrón sistema de valores – creencias        

III.- Valoración física objetiva        

Anexo N° 2        

Organización de los  datos obtenidos en la valoración de enfermería al paciente pediátrico        

Anexo N° 3        

Guía para análisis de datos recolectados en la valoración        

Anexo N°4        

IDENTIFICACIÓN DE LOS COMPONENTES DE LOS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA        

Anexo N°5                                                                                                                                               PRIORIZACIÓN  DE LOS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA SEGÚN LA ESCALA DE MASLOW        

Anexo N°6        

CONCLUSIÓN        

BIBLIOGRAFÍA        

ANEXOS        

Familiograma        

ECOMAPA        

APGAR FAMILIAR        

FISIOPATOLOGÍA DEL PROBLEMA DE SALUD DEL CLIENTE        

 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo contiene una valoración completa de un paciente pediátrico  aplicando el proceso de enfermería mediante la guía de valoración de los 11 patrones funcionales de Margory Gordon con el fin de identificar aquellas necesidades y factores de riesgos que este pueda presentar durante el  periodo de hospitalización  así como brindar apoyo emocional y conocimientos a los cuidadores que le puedan ser útiles para la recuperación del estado de salud durante la hospitalización y en el periodo de alta y regreso al hogar.

De la misma manera se pretende que el alumno adquiera las habilidades necesarias en la atención de los pacientes en las áreas críticas como son la UCIP Y UCIN, así como la realización y  aplicación de PAE y explote al máximo su potencial durante   el desarrollo de sus prácticas profesionales.

Este trabajo también puede ser analizado por otros profesionales de la  salud del área profesional como una guía o marco de referencia por su contenido y orden metodológico y por sus detalles en  la valoración física del  paciente.  

 Cabe mencionar que el proceso de enfermería es una herramienta muy útil utilizada en los últimos años en el trabajo de enfermería para ejercer una planificación de los cuidados de enfermería  y  permite realizar una valoración minuciosa del paciente en todas sus esferas  ya que permite conocer y poder atender de manera integral y eficaz  las necesidades primordiales del paciente   ya sean estas necesidades físicas, psicológicas o culturales   trazando de manera coherente un plan de cuidados según las características y necesidades de la paciente y de acuerdo a su etapa de desarrollo  y de igual forma  permite la ejecución de actividades y procedimientos  en orden de prioridad .

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