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USO DE INSTRUMENTOS EN EL LABORATORIO CALCULO DE ERROR


Enviado por   •  3 de Junio de 2012  •  1.821 Palabras (8 Páginas)  •  1.045 Visitas

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PRACTICA N.1

USO DE INSTRUMENTOS EN EL LABORATORIO

CALCULO DE ERROR

ASIGNATURA DE FÍSICA MECANICA

DOCENTE:

ESTUDIANTES:

UNIVERSIDAD

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

SEGUNDO SEMESTRE

27 DE OCTUBRE DEL 2009.

1. OBJETIVOS

1.1 GENERAL

Estudiar el manejo adecuado, eficiente y seguro de las diversas herramientas utilizadas en la medicion de elementos en forma experimental que conlleven al dominio en la utilización de tales instrumentos por parte de los estudiantes

1.2 ESPECIFICOS

Estudiar, en forma práctica, la utilización eficiente del TORNILLO MICROMETICO y EL VERNIER.

Aplicar la teoría de error en el análisis de los datos tabulados que conlleven a conclusiones mas fehacientes y confiables.

2. MARCO TEORICO

La física:

La física (del lat. physĭca, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός) es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energía y sus interacciones.

La física no es sólo una ciencia teórica, es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química y a la biología, además de explicar sus fenómenos.

La física en su intento de describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad ha llegado a límites impensables, el conocimiento actual abarca desde la descripción de partículas fundamentales microscópicas, el nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteció los primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos conocimientos.

Medición:

La medición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. Una parte importante de la medición es la estimación de error o análisis de errores.

Al resultado de medir lo llamamos Medida, Cuando medimos algo se debe hacer con gran cuidado, para evitar alterar el sistema que observamos. Por otro lado, no hemos de perder de vista que las medidas se realizan con algún tipo de error, debido a imperfecciones del instrumental o a limitaciones del medidor, errores experimentales, por eso, se ha de realizar la medida de forma que la alteración producida sea mucho menor que el error experimental que se pueda cometer.

Instrumentos de medida:

En física, química e ingeniería, un instrumento de medición es un aparato que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión.

Dos características importantes de un instrumento de medida son la precisión y la sensibilidad.

Los físicos utilizan una gran variedad de instrumentos para llevar a cabo sus mediciones. Desde objetos sencillos como reglas y cronómetros hasta microscopios electrónicos y aceleradores de partículas.

Algunos instrumentos de medición

Para medir masa:

• balanza

• báscula

• espectrómetro de masa

• catarómetro

Para medir tiempo:

• calendario

• cronómetro

• reloj

• reloj atómico

• datación radiométrica

Para medir longitud:

• metro y regla

• Calibre

• vernier

• micrómetro

• reloj comparador

• interferómetro

Para medir ángulos:

• goniómetro

• sextante

• transportador

Para medir temperatura:

• termómetro

• termopar

• pirómetro

Para medir presión:

• barómetro

• manómetro

• tubo de Pitot (utilizado para determinar la velocidad)

• anemómetro (utilizado para determinar la velocidad del viento)

Para medir flujo:

• caudalímetro (utilizado para medir caudal de un flujo)

Para medir propiedades eléctricas:

• electrómetro (mide la carga)

• amperímetro (mide la corriente eléctrica)

• galvanómetro (mide la corriente)

• óhmetro (mide la resistencia)

• voltímetro (mide la tensión)

• wattmetro (mide la potencia eléctrica)

• multímetro (mide todos los anteriores valores)

• puente de Wheatstone

• osciloscopio

Para medir magnitudes sin clasificar:

• colorímetro

• espectroscopio

• microscopio

• espectrómetro

• contador geiger

• radiómetro de Nichols

• sismógrafo

• pHmetro Medidor del pH

• pirheliómetro

Cifras significativas:

Norma Ejemplo

Son significativos todos los dígitos distintos de cero. 8723 tiene cuatro cifras significativas

Los ceros situados entre dos cifras significativas son significativos. 105 tiene tres cifras significativas

Los ceros a la izquierda de la primera cifra significativa no lo son. 0,005 tiene una cifra significativa

Para números mayores que 1, los ceros a la derecha de la coma son significativos. 8,00 tiene tres cifras significativas

Para números sin coma decimal, los ceros posteriores a la última cifra distinta de cero pueden o no considerarse significativos. Así, para el número 70 podríamos

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