Un Gran Reto: Mantener Un Ambiente De Trabajo En La Clase.

Un gran reto: mantener un ambiente de trabajo en la clase.

Actividades para realizar (2 y 4 de septiembre).

1. De forma individual, a partir de la información de su diario de trabajo del semestre anterior, seleccionar experiencias concretas que muestren sus avances y dificultades para lograr y mantener un ambiente adecuado al realizar las actividades didácticas. Pueden organizar la información en un cuadro como el siguiente:

Actividad didáctica Actitudes de los alumnos

Estrategia que se utilizó para lograr y mantener el interés de los alumnos Resultados obtenidos

2. En equipo, compartir la información del cuadro anterior e identificar las estrategias que han dado buenos resultados; además, comentar qué actitudes asumidas por los estudiantes han permitido lograr y mantener un ambiente de trabajo en la clase.

3. Elaborar un ensayo en el que analicen cuestiones como: a) la necesidad de establecer un ambiente de trabajo adecuado para conseguir buenos resultados en el aprendizaje, b) las estrategias para prevenir un comportamiento inadecuado de los adolescentes, c) la participación de los alumnos en el establecimiento de normas y, d) la relación entre las actividades de enseñanza y el interés de los alumnos por la clase.

4. En equipo, discutir en torno de las siguientes cuestiones:

•¿Cómo lograr y mantener el interés de los alumnos en la clase?

•¿Qué tipo de actividades plantear para lograr la participación de los alumnos?

•¿Qué formas de organización del grupo son efectivas para establecer una atmósfera de trabajo y aprendizaje en el aula?

•¿Cómo valorar los resultados de la clase? Ampliar sus respuestas con los planteamientos que hace JereBrophy en el texto La enseñanza.

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