Una Pedagogia Q Da Resultado

UNA PEDAGOGIA QUE DA RESULTADOS

La pedagogía es una herramienta útil en lo que respecta a la formación educativa. Ella nos muestra varios caminos a la hora de alcanzar diferentes objetivos educacionales; gracias a los diversos métodos pedagógicos existentes, tenemos la posibilidad de aplicarlos dependiendo el tipo de estudiante con el cual nos enfrentamos. Este es el caso del profesor Ron Clark, quien utiliza varios métodos pedagógicos para lograr que sus estudiantes no sólo aprendan, sino que a la hora de hacerlo, disfruten al máximo la experiencia de aprender. Para esto utilizó estrategias teniendo en cuenta sus gustos, anhelos, habilidades, incluso motivándolos por medio de canciones con ritmos musicales preferidos por sus estudiantes; utilizó por ejemplo, juegos de apuesta para aprender matemáticas, generando en ellos, confianza, esperanza y sobre todo que aprendieran la importancia de confiar en sí mismos.

Al observar el trabajo que realizó el profesor Ron, es importante señalar que nosotros como docentes, debemos conocer la realidad de nuestros educandos es decir, conocer el entorno social y familiar que los rodea. Nosotros como formadores debemos conocer las circunstancias que rodean a nuestros estudiantes, ya que nuestro trabajo educativo solo tiene que ver con seres humanos. Como buen docente es necesario tener en cuenta que el ser humano posee varias dimensiones (psicológica, social, sexual, etc. ) Incluso se hace necesario tener en cuenta el trasfondo familiar de nuestros educandos y ¿por qué no? , su situación económica, ya que la buena alimentación está relacionada con el desarrollo escolar de un estudiante.

La pregunta que nos podríamos hacer sería la siguiente:

¿Qué clase de pedagogía están aplicando nuestros docentes en sus aulas de clases? ¿Nuestros docentes manejan una doble moral a la hora de enseñar una teoría que no tiene ninguna coherencia con la práctica?

Vemos que nuestros docentes solo miden la calidad del estudiante a la hora de evaluarlo , teniendo en cuenta solo un número o lo que se conoce en términos educativos como una nota, sin observar el desarrollo académico del educando durante las sesiones académicas. Es difícil encontrar en la actualidad a un docente que tenga en cuenta el trasfondo social, psicológico y económico de sus estudiantes.

Si bien es cierto, al observar la película y relacionarla con el trabajo docente actual, encontramos que la diferencia es abismal, ya que muchos profesores no tienen la práctica docente como una vocación, sino solamente como la solución a un problema económico. Esta situación pone en peligro la formación de los estudiantes, por lo que no tienen en frente a una persona que se preocupa verdaderamente por la formación, sino solamente alguien que ve en los estudiantes solo una fuente

...