Unidad Didactica

INTRODUCCION

Esta unidad didáctica está diseñada para ser desarrollada en el ciclo lectivo 2012, alumnos de 3ro del colegio F.A.S.T.A en el área de educación física a cargo del profesor Luis Maximiliano Rodríguez. Teniendo en cuenta las características generales de dicha edad, desarrollaremos el hándbol como deporte competitivo.

Como objetivo general se pretende que el alumno consiga una capacidad de adaptación en la cual sea capaz de utilizar y aplicar sus cualidades motrices en cualquier situación de juego.

El tiempo estimado para llevar a cabo esta unidad será de 13 sesiones, con dos estímulos semanales de una hora

Se tendrán en cuenta los bloques de gimnasia, deportes, procedimientos y actitudes generales de las actividades físicas y deportivas (CBC); en relación con las prácticas corporales ludomotrices en interacción con otros (NAP); el juego, los juegos deportivos y el deporte en distintos contextos (LCJ)

ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

DIMENSION CONCEPTUAL

• Capacidades condicionales y coordinativas

• Técnicas-tácticas defensivas

• Técnicas-tácticas ofensivas

• Principios estratégicos individuales y colectivos

• Posiciones en el juego

• Reglas del deporta hándbol

DIMENSION PROCEDIMENTAL

• Consolidación y dominio de las habilidades concretas en situaciones de juego

• Práctica del deporte en diferentes roles de participación

• Aplicación de las reglas del juego

DIMENSION ACTITUDINAL

• Respeto a las normativas y reglamento propio del deporte

• Valorar la mejora personal y la de los demás por encima del resultado

• Predisposición a la práctica deportiva

• Valoración crítica de la actuación propia como forma de pensar en la participación de los juegos deportivos

• Respeto por el rol de los participantes

OBJETIVOS DIDACTICOS

Al finalizar la unidad didáctica se pretende que el alumno sea capaz de…..

• Comprender y poner en práctica los sistemas de entrenamiento

• Interpretar y conocer las diferentes técnicas y tácticas individuales y colectivas en situaciones de juego

• Aplicación y conocimiento de las reglas del deporte

• Incrementar las capacidades especificas relacionadas con el hándbol

• Desarrollar actitud positiva hacia la práctica del deporte

• Adaptar al jugador a diferentes posiciones

• Participar activamente en el juego colaborando con su organización y desarrollo

• Aceptar las limitaciones y posibilidades propias y

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