Unidad Didáctica
Enviado por carlass21 • 23 de Abril de 2014 • 310 Palabras (2 Páginas) • 310 Visitas
Unidad didáctica n° 1
Nombre: manos que trabajan y manos que cuidan grado: 1° a – b
Fundamentación: Partir de la comunicación activa para ir ampliando vínculos al ámbito familiar y reconocer sus particularidades, relaciones e influencia en el medio ambiente.
CAPACIDADES A LOGRAR CONTENIDOS METAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN
*Reconocer los números naturales
*Participar en situaciones de lectura y de escritura.
* Reconocer las vocales
* Reconocer en la vida cotidiana los roles, las perdonas desde sus diferencias. La familia.
* Reconocer materiales que provienen del medio natural y artificial. * Designación oral y representación escrita de los números naturales
*Escucha comprensiva y renarración oral.
*Escritura de letras y palabras
*Las vocales
*Reconocimiento de las diferente conformación de las familias y sus actividades
*Descubrimiento de la naturaleza en su entorno cotidiano. *Descubrir los números naturales
*Contar y ordenar números
*Comprender consignas sencillas
*Leer a través de imágenes y de escuchar cuentos.
*Reconocer las vocales
*Reconocer y respetar las características de los integrantes de sus familias
*Distinguir diferencias en sus actividades
*Reconocer origen natural o artificial
*Diferenciar sus características *Comparación de números desde cardinal – ordinal.
*Participación en conversaciones espontáneas e informales
*Descripción de la propia familia y sus roles
*Relación entre elementos del medio natural y los creados por el hombre *Pintar según lo indica
*Pintar solo las letras y lo que se relaciona con ellas
*Completar según lo indicado
*Copiar del pizarrón siguiendo orden y lugar
*Escuchar el cuento y completar
*Unir según corresponda
*Escribir números según corresponda
*Recortar y pegar según corresponda *Escriben números
*Dicen la secuencia en forma ascendente y descendente
*Escriben el anterior y posterior de un número
*Reconocen y dicen las vocales en distinto orden
*Descubren vocales
*Siguen instrucciones
*Expresan la importancia de formar parte de una familia
*Reconocen roles familiares
*Reconocen materiales en estado
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