Unidad III

• A MANERA DE EJERCICIO, RESPONDA LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACION SE LE FORMULAN. PARA ELLO, TENGA EN CUENTA QUE SUS RESPUESTAS DEBEN SER ELABORADAS SOBRE LO LEIDO. EN NINGUN MOMENTO SE TRATA DE COPIAR INFORMACION DEL TEXTO CURSO INTRODUCTORIO.

¿Por que razón, en la modalidad de estudios a distancia, la lectura comprensiva tiene un valor preponderante?

Porque es la base clave para todo este proceso. Recordando que no existe una relación directa y constante de profesor-alumno, sino por medio de libros, guías, material en internet, etc. El cual debes leer y re-leer, analizar, comprender.

Es saber guiar una serie de razonamientos hacia la construcción de una interpretación del mensaje escrito, a partir de la información que se proporciona en textos y en los conocimientos del lector, y a la vez iniciar otra serie de razonamientos para controlar el progreso de esa interpretación de tal forma que se puedan detectar las posibles fallas en el entendimiento. Eso es lo q se necesita para poder estudiar a distancia.

¿Qué significa que el estudiante lector-activo, hace de la lectura comprensiva un proceso selectivo?

Porque no lee cualquier cosa, sólo lo que le aporte conocimientos verdaderos a través del estudio, por eso selecciona lo que lee.

¿Por qué la lectura es un proceso que implica “autonomía personal mediante la toma de decisiones”?

Creo que la autonomía implica el derecho de cada persona de poder tomar las decisiones en su vida personal, pero para esto necesitas formación y dicha formación esta implícita en la lectura y en aquello que te forma.

La enseñanza es una actividad característica de toma de decisiones, entre ellas, la que se adapta con mayor rigor al estilo de aprendizaje que estudiamos, es la de suscitar decisiones personales, que evidencien la capacidad de cada sujeto para asumir las acciones realizadas y establecer prioridades en el proceso educativo.

¿Cuáles considera usted que son sus fortalezas y debilidades en el proceso de lectura?

Entre mis fortalezas podría mencionar que tengo la capacidad para determinar planteamientos fundamentales del texto, mi facilidad para establecer ideas principales, mi habilidad para resumir y Relacionar las ideas de unos textos con otros. Son algunas de las primordiales.

Por otra parte, entre mis debilidades están la de no saber transferir los conocimientos adquiridos, se me dificulta bastante plasmar mis ideas o mis análisis de manera escrita. Al momento de leer me cuesta concentrarme si a mi alrededor existe el mas mínimo ruido o distracción. Para leer tengo que sentir realmente ganas de leer para poder entender. No leo por leer o porque me toque leer sino porque siento las ganas y la necesidad de leer y aprender y entender, analizar.

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