Upd Diario

Se inició la mañana de trabajo con la realización de los Honores a la Bandera y después se dio un ensayo para el desfile del 20 de noviembre en un (T) de 8:00 a 9:15 ya dentro del aula se continuo con la clase de Matemáticas desarrollando las siguientes actividades 1.- realización de quebrados 2.- hacer una recta proporcionales (M) se utilizó un metro y el pizarrón (OG) la organización del grupo en la realización de dichas actividades fue de manera grupal dentro del aula como se dieron o hicieron las actividades el maestro se puso a dibujar unas rectas en el pizarrón para que de manera grupal para que fueran resolviendo lo que el profesor les iba indicando los niños se mostraban interesados en la realización de esta actividad, cuando Carlos paso al pizarrón a realizar una recta que había puesto el profesor se mostró con un poco de dificultad en resolverla (PM) el maestro intervino para corregir el error que había cometido y se le explico como lo hiciera de una manera más sencilla les comentaba a los niños que para resolver estos problemas tenían que poner atención porque así no podrían resolverlos kassandra y maría estaban distraídas en otra cosa y el profesor les llamo la atención para que no se quedaran atrás, (PA) a lo que ellas de manera grosera contestaron que no les interesaba la clase porque estaba aburrida, así que el docente las paso al frente y pidió que fueran anotando todo lo más relevante que aportaran los demás alumnos porque al final a ellas les tocaría reforzar la clase y fue esta la manera en la que todo el grupo se involucró en las actividades realizadas, esta clase tubo un (T) 9:15 a 11:00, la Competencia trabajada en esta clase fue la de: Validar procedimientos y resultados y uno de los Aprendizajes esperados Elabora, lee e interpreta tablas de frecuencia, de regreso al salón se continuo con la clase de Educación Física en donde se repasaron los ejercicios que se desarrollaran en la marcha del desfile del 20 de Nov. Para los alumnos este tipo de ejercicios representa un grado de dificultad ya que tienen que formar pirámides que representa un poco de riesgo por lo que siempre se les está pidiendo tengan cuidado y lo hagan con responsabilidad y no en forma de juego(T) de 11:30 a 12:30 ya dentro del aula se continuo con la clase de ingles la maestra les puso una pequeña (EV) para haber cómo iban en su clase cuando acabaron el examen , Vanessa, Israel y Diana hicieron saber a la maestra que para la próxima vez que les fuera a hacer un examen les diera algunos apuntes para estudiar porque muchas cosas de las que ahora les puso no las entendieron, la maestra les dio la razón y sugirió al grupo pidieran a sus papas la cantidad de $ 20.00 para sacar copias de un folleto que les serviría como apoyo (T) de 12:30 a 1:00

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