Valor Pocicional

ACTIVIDAD 1. VALOR POSICIONAL

Propósitos

• Identifica las características de los diferentes conjuntos de números

• Identifica el valor posicional de un número.

• Explica el orden y la clase de los números en el sistema decimal.

Descripción de la actividad:

Lee con atención y contesta lo que se te pide.

1. Escribe si es verdadera o falsa cada una de las siguientes afirmaciones.

a) 0 es un número natural. VERDADERA CORRECTO.

b)  es un número racional. FALSA CORRECTO.

c) N es un conjunto infinito. VERDADERA

d)  es un número racional. VERDADERA CORRECTO.

e) Todo número entero es un número racional VERDADERA CORRECTO.

f) Los números (R) son la unión de los números racionales e irracionales. VERDADERA CORRECTO.

2. En cada uno de los siguientes números, indica el valor posicional que tiene los números indicados.

a) 34,561 Indica el valor posicional de los 4 y 6.

4 UNIDADES DE MIL =(4000) = (4*103) CORRECTO.

6 DECENAS DE DIEZ = (60) = (6*101) CORRECTO.

b) 124,487 indica el valor posicional de los números 1, 2, 8 y 7.

1 CENENA DE MIL =(1*105)=100,000 CORRECTO.

2 DECENAS DE MIL =(2*104)=20,000 CORRECTO.

8 DECENAS DE DIEZ =(8*101)=80 CORRECTO.

7 UNIDADES DE UNO =(7*100)=(7*1)=7 CORRECTO.

3. Escribe los siguientes números en notación decimal.

a) (3 x 103) + (6 x 102) + ( 2 x 101) + ( 5 x 100) = 3,625

=(3x10x10x10)+(6x10x10)+(2x10)+(5x1)

=(3x1,000)+(6x100)+(2x10)+(5)

=3,000+600+20+5= 3,625 CORRECTO.

b) ( 2 x 104 ) + ( 1 x 103 ) + ( 5 x 102) + ( 3 x 101) + ( 1 x 100) = 21,531 CORRECTO.

(2 x 10x10x10x10)+(1x10x10x10)+(5x10x10)+(30x10)+(1x1)

(2x10,000)+(1x1,000)+(5x100)+(3x10)+(1)

20,000+1,000+500+30+1

21,531

c) ( 8 x 102 ) + ( 2 x 101) + ( 5 x 100 ) = 825 CORRECTO.

(8x10x10)+(2x10)+(5x1)

(8x100)+(20)+(5)

800+20+5

825

d) (1 x 102 ) + ( 3 x 101 ) + ( 0 x 100 ) = 130 CORRECTO.

(1x10x10)+(3x10)+(0x1)

(1x100)+(30)+(0)

100+30+0

130

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