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Varactristicas Del Desarrollo Sociemocional


Enviado por   •  16 de Julio de 2015  •  288 Palabras (2 Páginas)  •  213 Visitas

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Características del desarrollo socioemocional.

De 4 a 5 años.

• Reconoce la autoridad de sus padres. Pero busca pretextos para conseguir lo deseado.

• Combinación de independencia e inseguridad.

• Suele comportarse como bebe.

• La competición se hace más objetiva.

• Sugiere turnos para jugar, tiene más contacto social.

• Habla con otros niños, pero no escucha lo que dicen.

• Autocrítica, y crítica a los demás.

• Tienen algunos miedos, están conociendo nuevos peligros.

• Imita las actividades de los adultos.

• Sigue probando los límites impuestos por sus padres.

• Usa palabrotas para que la gente reaccione.

• Si se lo deja a cargo de un niño más pequeño, eventualmente podría cuidarlo o mostrarse protector.

De 5 a 6 años.

• Busca ser reconocido más allá de su grupo familiar.

• Vive una crisis de personalidad.

• Es independiente.

• Quiere hacer valer sus derechos dentro del núcleo familiar.

• Durante las comidas se muestra muy sociable y hablador.

• Constantemente hace preguntas.

• Paulatinamente en los grupos van cobrando mayor estabilidad; dentro de ellos, ya más estables, comienzan a perfilarse líderes.

• Puede anticipar sus hipótesis y ejercitarse en la toma de decisiones grupales.

• Se muestra protector con los compañeros de juego menores que él o ella.

• Diferenciación sexual de los roles en los juegos.

• Empieza a darse cuenta de que sus compañeros de juego, a veces realizan trampas.

• Aparecen los juegos reglados que implican el abandono del egocentrismo y la entrada en el proceso creciente de socialización.

De 6 a 7 años.

• Pueden prestar ayudar en tareas sencillas.

• Tienen mucha necesidad de cariño y atención de sus padres y niñeras.

• Para ellos (as), algo "bueno" o "malo" es lo que sus profesores, y sus padres aprueban o desaprueban. A esta edad comienzan a desarrollar valores éticos como la honestidad.

• Comienzan a preocuparse por los sentimientos y necesidades de los demás.

• Pueden gozar de cuidar y de jugar con niños más pequeños.

• Comienzan a desarrollar un sentido del humor y gozan de rimas tontas, canciones, y adivinanzas.

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