Verbos Competencias

Verbos Competencias

Una Competencia (en el sentido técnico del capital humano organizacional) es un conjunto de atributos que una persona posee y le permiten desarrollar acción efectiva en determinado ámbito.

Es la interacción armoniosa de las habilidades, conocimientos, valores, motivaciones, rasgos de personalidad y aptitudes propias de cada persona que determinan y predicen el comportamiento que conduce a la consecución de los resultados u objetivos a alcanzar en la organización.

Dentro de las organizaciones, las competencias son utilizadas para potencia[[lizar el capital humano en pos de los objetivos del puesto, área y organización; como también desarrollar al ser humano. ]] Para poder definir una compeencia necesitamos verbos que describan de una manera eficiente los descriptores oficiales de la titulación.

Presentamos un lista de verbos que expresan capacidad, habilidad, destreza y que por su definición semántica permiten expresar competencias que aluden a capacidades conceptuales, capacidades procedimentales y capacidades de tipo actitudinal:

1. Verbos para definir competencias que aludan a capacidades conceptuales (saber profesional)

Analizar Distinguir Localizar

Comprender Elegir Memorizar

Comprobar Enumerar Planear

Conocer Evaluar Razonar

Deducir Explicar Reconocer

Definir Expresar Recordar

Demostrar Identificar Relacionar

Describir Inducir Resumir

Diferenciar Interpretar Sintetizar

2. Verbos para definir competencias que aludan a capacidades procedimentales(saber-hacer profesional)

Adaptar Investigar Programar

Construir Clasificar Proyectar

Controlar Manejar Recoger

Conversar Observar Representar

Crear Manipular Resolver

Desarrollar Operar Usar

Diseñar Organizar Utilizar

Efectuar Orientarse

Expresar Planear

Formar Producir

Otros: Caracterizar, Determinar, Simular, Solucionar.

3. Verbos para definir competencias que aludan a capacidades actitudinales (saber-ser profesional)

Aceptar Crear Participar

Admirar Cuidar Preferir

Apreciar Disfrutar Rechazar

Asumir Integrar(se) Respetar

Autoestimar(se) Interesar(se) Tender a

Colaborar Interiorizar Usar

Diseñar Organizar Valorar

Compartir Inventar

Contemplar Mostrar

Otras: Proponer, Formar.

LEER HOY

Leer hoy ya no es lo que era:

1. Durante la invasión anglo norteamericana de Irak en marzo de 2003, las televisiones mostraron a millones de personas manifestándose por la calle en todo el mundo. La mayoría de pancartas clamaba No a la guerra, pero otras defendían un Por la paz. ¿A cuál nos apuntamos? ¿Cuál concuerda con nuestra opinión? El No a la guerra estaba en contra de la invasión y el Por la paz la justificaba, pero… ¿cómo se sabe qué significa cada una?

2. El lunes por la mañana leo en mi quiosco los titulares de la prensa. Respecto a las elecciones del domingo anterior, todos los partidos están satisfechos puesto que –supuestamente- obtuvieron buenos resultados, con las estadísticas en la mano. En fútbol, un boletín deportivo califica de Atraco lo que para otro fue Justicia en un penalti. Las mismas declaraciones de un político extranjero adquieren matices increíblemente variados en cada rotativo.

3. Nuestra

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